詳細(xì)解釋
詞語(yǔ)解釋
dà qǐng dà shòu ㄉㄚˋ ㄑㄧㄥˇ ㄉㄚˋ ㄕㄡˋ大請(qǐng)大受（大請(qǐng)大受）
謂優(yōu)厚的待遇。《水滸傳》第七回：“他現(xiàn)在帳下聽(tīng)使喚，大請(qǐng)大受，怎敢惡了太尉？”《平妖傳》第七回：“我又不是 楊老佛 、 楊奶奶 ，你有本事到他那里，享用他大請(qǐng)大受，纏我怎的？”
成語(yǔ)詞典已有該詞條：大請(qǐng)大受
成語(yǔ)（Idiom）：大請(qǐng)大受
發(fā)音（Pronunciation）：dà qǐng dà shòu
基本含義（Basic Meaning）：指一個(gè)人或組織的請(qǐng)求或要求非常龐大，對(duì)方也同樣能夠滿足或承擔(dān)。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：成語(yǔ)“大請(qǐng)大受”由四個(gè)字組成，表示請(qǐng)求或要求的規(guī)模非常大，而對(duì)方也能夠滿足或承擔(dān)。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了在請(qǐng)求和承諾之間的平衡關(guān)系，即只有在請(qǐng)求合理且對(duì)方有能力滿足的情況下，才能夠得到滿足。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)通常用來(lái)形容一個(gè)人或組織的請(qǐng)求非常龐大，但對(duì)方也同樣能夠滿足或承擔(dān)。可以用于各種情境，如商務(wù)談判、合作協(xié)議、互助關(guān)系等。
故事起源（Story Origin）：《莊子·田子方》中有一則寓言故事，講述了一個(gè)人給莊子送禮物，禮物非常豪華，莊子卻一直不接受。最后，莊子告訴他：“我是個(gè)大人物，你的禮物太小，大請(qǐng)大受才合適。”這個(gè)故事中的“大請(qǐng)大受”被引申為成語(yǔ)，用來(lái)形容請(qǐng)求和承諾之間的平衡關(guān)系。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：由四個(gè)漢字組成，每個(gè)字的意義和發(fā)音如下：
- 大（dà）：表示規(guī)模大、龐大。
- 請(qǐng)（qǐng）：表示請(qǐng)求、要求。
- 大（dà）：表示規(guī)模大、龐大。
- 受（shòu）：表示接受、承擔(dān)。
例句（Example Sentences）：
1. 他的要求太過(guò)分了，大請(qǐng)大受的態(tài)度讓人很不滿。
2. 這個(gè)公司的資源非常豐富，你可以大請(qǐng)大受地提出你的需求。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“大請(qǐng)大受”與一個(gè)人給另一個(gè)人送大禮物的場(chǎng)景聯(lián)系起來(lái)。想象一個(gè)人送給莊子一個(gè)巨大的禮物，莊子說(shuō)：“你的禮物太小了，大請(qǐng)大受才合適。”通過(guò)這個(gè)場(chǎng)景，可以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義和用法。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與請(qǐng)求和承諾相關(guān)的成語(yǔ)，如“鴻圖大展”、“求之不得”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：我有一個(gè)生日愿望，我希望能夠大請(qǐng)大受地得到禮物。
2. 初中生：我們班組織了一次慶功宴，老師說(shuō)我們可以大請(qǐng)大受地點(diǎn)菜。
3. 高中生：我參加了一個(gè)志愿者活動(dòng)，希望能夠大請(qǐng)大受地為社區(qū)做貢獻(xiàn)。
4. 大學(xué)生：我申請(qǐng)了一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，希望能夠大請(qǐng)大受地獲得這個(gè)機(jī)會(huì)。