成語（Idiom）：材物（cái wù）

發(fā)音（Pronunciation）：cái wù

基本含義（Basic Meaning）：指人才和物質(zhì)，即指人才和物質(zhì)的供應(yīng)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：成語“材物”是由兩個(gè)漢字組成的，分別是“材”和“物”。它的基本含義是指人才和物質(zhì)的供應(yīng)。在現(xiàn)代社會(huì)中，人才和物質(zhì)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的兩個(gè)重要因素，沒有人才和物質(zhì)的供應(yīng)，社會(huì)的發(fā)展將受到限制。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：成語“材物”通常用于描述人才和物質(zhì)的供應(yīng)情況，可以用來表達(dá)某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)組織對(duì)人才和物質(zhì)的需求和重視程度。

故事起源（Story Origin）：成語“材物”起源于古代的經(jīng)典文獻(xiàn)《禮記·雜記下》中的“材物之備”。在古代社會(huì)，材料和物品的供應(yīng)是非常重要的，而人才的培養(yǎng)和選拔也是社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵。因此，成語“材物”形象地表達(dá)了人才和物質(zhì)的重要性。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語“材物”是由兩個(gè)獨(dú)立的詞語組成的，沒有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)項(xiàng)目需要大量的材物支持，我們要加強(qiáng)供應(yīng)鏈管理。

2. 在創(chuàng)業(yè)過程中，人才和物質(zhì)的供應(yīng)是最關(guān)鍵的。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方式來記憶成語“材物”。可以想象一個(gè)人站在一個(gè)堆滿各種材料和物品的倉庫前，表示人才和物質(zhì)的供應(yīng)充足。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與人才和物質(zhì)供應(yīng)相關(guān)的詞語和成語，如“人盡其才”、“物盡其用”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我們班的學(xué)習(xí)材物很豐富，老師給我們準(zhǔn)備了很多好書。

2. 初中生：參加學(xué)校的科技競(jìng)賽，我們需要自己準(zhǔn)備材料和工具，才能完成實(shí)驗(yàn)。

3. 高中生：為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，我們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的材物。

4. 大學(xué)生：大學(xué)期間，我們要注重培養(yǎng)自己的人才和物質(zhì)，以便將來能夠更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。