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日久

rì jiǔㄖㄧˋ ㄐㄧㄨˇ

基本解釋

日久 rìjiǔ
[with the passing of time;in(the) course of time] 日子長(zhǎng)
路遙知馬力,日久見(jiàn)人心

英文翻譯

1.with the passing of time; in (the) course of time

詳細(xì)解釋

時(shí)日長(zhǎng)。《禮記·三年問(wèn)》:“創(chuàng)鉅者其日久,痛甚者其愈遲。”《史記·遠(yuǎn)盎晁錯(cuò)列傳》:“ 吳王 驕日久,國(guó)多姦。” 清 葉廷琯 《吹網(wǎng)錄·胡注失收考異》:“然單行本僅有 明 刻本,字句亦有脫誤,惜無(wú)嗜古者重為校刊,日久恐漸歸湮佚。” 峻青 《秋色賦·鄉(xiāng)音》:“這一些平時(shí)難得聽(tīng)到的聲音,對(duì)于那些離鄉(xiāng)日久的人們來(lái)說(shuō),有著一種多么神奇的力量啊!”


成語(yǔ)(Idiom):日久

發(fā)音(Pronunciation):rì jiǔ

基本含義(Basic Meaning):經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累或長(zhǎng)期的相處,事物會(huì)逐漸發(fā)生變化。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):日久意味著隨著時(shí)間的推移,事物會(huì)發(fā)生變化。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了時(shí)間積累的力量,表示隨著時(shí)間的流逝,事物會(huì)逐漸改變。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):常用于描述長(zhǎng)期的積累或相處對(duì)事物產(chǎn)生的影響。可以用來(lái)形容人際關(guān)系、感情、學(xué)習(xí)、工作等方面的變化。

故事起源(Story Origin):《詩(shī)經(jīng)·小雅·鶴鳴》中有一句“鶴鳴于九皋,聲聞?dòng)谔臁保馑际曲Q鳴聲音在九重高山之間傳播,能夠被天空聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)這句話(huà)演變?yōu)槌烧Z(yǔ)“日久天長(zhǎng)”。古人認(rèn)為,時(shí)間的積累可以帶來(lái)改變,就像鶴鳴聲音逐漸傳播到天空一樣。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):由兩個(gè)字組成,表示時(shí)間的長(zhǎng)久。

例句(Example Sentences):

1. 日久見(jiàn)人心,只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間相處,才能真正了解一個(gè)人的本性。

2. 他的努力不是一天兩天,而是日久才取得了成功。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“日久”與“時(shí)間的長(zhǎng)久”聯(lián)系起來(lái),幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):了解更多與時(shí)間相關(guān)的成語(yǔ),如“一日千里”、“歲月如梭”等,可以幫助擴(kuò)展詞匯量。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:我和我的朋友一起玩了很多年,日久見(jiàn)人心,我們變得更加親密。

2. 初中生:學(xué)習(xí)需要日久,只有持之以恒地努力,才能取得好成績(jī)。

3. 高中生:在學(xué)校里度過(guò)的日子越來(lái)越多,日久見(jiàn)人心,我開(kāi)始了解到不同人的性格特點(diǎn)。

4. 大學(xué)生:大學(xué)生活有時(shí)會(huì)感到孤獨(dú),但是日久見(jiàn)人心,我漸漸結(jié)交了一些志同道合的朋友。

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