進(jìn)督
成語(yǔ)(Idiom):進(jìn)督
發(fā)音(Pronunciation):jìn dū
基本含義(Basic Meaning):指上級(jí)對(duì)下級(jí)的督促和監(jiān)督。
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):進(jìn)督是由動(dòng)詞“進(jìn)”和名詞“督”組成的成語(yǔ)。其中,“進(jìn)”表示向前推進(jìn)、前進(jìn),也可指向上級(jí)匯報(bào);“督”表示監(jiān)督、督促。進(jìn)督的含義是上級(jí)對(duì)下級(jí)的督促和監(jiān)督,要求下級(jí)進(jìn)一步努力。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)上級(jí)對(duì)下級(jí)的指導(dǎo)和監(jiān)督,以確保工作的順利進(jìn)行。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):進(jìn)督常用于工作和學(xué)習(xí)場(chǎng)景中,特別是上級(jí)對(duì)下級(jí)的督導(dǎo)和管理。它可以用來(lái)形容領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的工作監(jiān)督,教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),或者家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和行為管理等。
故事起源(Story Origin):進(jìn)督這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《左傳·宣公十年》:“宣公曰:‘勿厭,厭則進(jìn)督?!边@句話(huà)是魯國(guó)宣公對(duì)魯國(guó)大夫季孫進(jìn)行勸誡的一句話(huà)。宣公希望季孫在管理國(guó)家事務(wù)時(shí)不要滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,而要進(jìn)一步督促自己,更好地為國(guó)家服務(wù)。后來(lái),這句話(huà)逐漸演變成了成語(yǔ)“進(jìn)督”。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):動(dòng)詞 + 名詞
例句(Example Sentences):
1. 領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對(duì)我們進(jìn)行進(jìn)督,以確保工作的質(zhì)量和進(jìn)度。
2. 老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)督,幫助他們更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)將“進(jìn)”字理解為向前推進(jìn),將“督”字理解為監(jiān)督,來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。同時(shí),可以結(jié)合例句和使用場(chǎng)景來(lái)加深記憶。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與督促和監(jiān)督相關(guān)的成語(yǔ),如“監(jiān)守自盜”、“督促”等,以擴(kuò)展對(duì)這個(gè)主題的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:老師經(jīng)常進(jìn)督我們的學(xué)習(xí),幫助我們進(jìn)步。
2. 初中生:班主任對(duì)我們進(jìn)行進(jìn)督,以確保我們的學(xué)習(xí)效果。
3. 高中生:老師的進(jìn)督幫助我們更好地備戰(zhàn)高考。
4. 大學(xué)生:導(dǎo)師對(duì)我們進(jìn)行進(jìn)督,指導(dǎo)我們的科研工作。
5. 成年人:領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工進(jìn)行進(jìn)督,提高工作效率。