成語(yǔ)（Idiom）：箕裘相繼（jī qiú xiāng jì）
發(fā)音（Pronunciation）：jī qiú xiāng jì
基本含義（Basic Meaning）：指人們?cè)诶щy時(shí)相互幫助，共同渡過(guò)難關(guān)。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：箕裘，古代用來(lái)盛放谷物的器皿；相繼，一個(gè)接一個(gè)地。箕裘相繼形容人們相互幫助，共同解決問(wèn)題或渡過(guò)困難的情景。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容人們?cè)诶Ь持邢嗷シ龀帧⒐餐Γ餐冗^(guò)困難的情境。可以用來(lái)形容團(tuán)隊(duì)合作、互助互愛(ài)的精神。
故事起源（Story Origin）：《左傳·僖公二十五年》記載了一個(gè)關(guān)于箕裘相繼的故事。公元前511年，魯國(guó)國(guó)君僖公因?yàn)槭艿綍x國(guó)的侵?jǐn)_而流亡，他的臣子們?yōu)榱吮Ｗo(hù)他，用箕裘來(lái)遮蓋他的身體，相互保持溫暖。這個(gè)故事成為了箕裘相繼成語(yǔ)的來(lái)源。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主語(yǔ)+箕裘+相繼
例句（Example Sentences）：
1. 在這次災(zāi)難中，全國(guó)人民箕裘相繼，共同抗擊自然災(zāi)害。
2. 在團(tuán)隊(duì)合作中，大家箕裘相繼，共同完成了任務(wù)。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯(lián)想箕裘相繼的故事情節(jié)，想象人們用箕裘相互遮蓋身體，形成一個(gè)緊密的群體，共同渡過(guò)困境。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以了解其他類似意義的成語(yǔ)，如“眾志成城”、“同舟共濟(jì)”等，進(jìn)一步豐富對(duì)于團(tuán)結(jié)合作的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：在學(xué)校里，我們要箕裘相繼，共同學(xué)習(xí)，互相幫助。
2. 初中生：在班級(jí)活動(dòng)中，我們要箕裘相繼，共同合作，完成任務(wù)。
3. 高中生：在備考期間，同學(xué)們要箕裘相繼，共同努力，取得好成績(jī)。
4. 大學(xué)生：在社團(tuán)活動(dòng)中，我們要箕裘相繼，共同策劃，舉辦一場(chǎng)成功的活動(dòng)。