令譽
基本解釋
◎ 令譽 lìngyù
[good fame] 美好的名聲
幼有令譽。——《周書·肖瓛傳》
反義詞
詳細解釋
美好的聲譽。 南朝 宋 劉義慶 《世說新語·言語》：“ 鐘毓 、 鐘會 ，少有令譽。”《舊五代史·晉書·范延光等傳論》：“ 延光 昔為 唐 臣，綽有令譽，洎逢 晉 祚，顯恣狂謀。” 魯迅 《墳·人之歷史》：“惟天物繁多，不可猝盡，故每見新種，必與新名，于是世之欲以得新種博令譽者，皆相競搜采，所得至多。”
成語（Idiom）：令譽
發音（Pronunciation）：lìng yù
基本含義（Basic Meaning）：美好的名譽和聲譽。
詳細解釋（Detailed Explanation）：令譽是由“令”和“譽”兩個詞組成的成語。令指令、使令，譽指名譽、聲譽。令譽指的是令人贊揚和尊敬的美好名譽和聲譽。
使用場景（Usage Scenarios）：令譽常用于形容一個人或一件事物具有良好的聲譽和名譽。可以用來形容一個人在社會上有很高的威望，也可以用來形容一個機構或組織在公眾心目中享有很高的聲譽。
故事起源（Story Origin）：關于令譽的故事起源并沒有明確的記載，但這個成語的含義與中國古代文化中重視名譽和聲譽的價值觀有關。
成語結構（Structure of the Idiom）：令譽的結構是“令+譽”。
例句（Example Sentences）：
1. 他多年來為人民服務，贏得了良好的令譽。
2. 這家公司憑借其高品質的產品和優質的服務，贏得了良好的令譽。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“令”理解為“使令”，將“譽”理解為“名譽”，通過這種方式來記憶令譽的含義。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多成語和俗語，可以幫助提高中文水平和文化素養。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他在班級中表現出色，贏得了大家的令譽。
2. 初中生：這位老師教學嚴謹認真，深受學生們的令譽。
3. 高中生：他在學術界有著很高的令譽，被廣泛認可和尊重。
4. 大學生：這所大學以其優秀的教學質量和卓越的科研成果享有很高的令譽。
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