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胳膊腕子

gē bo wàn zǐㄍㄜ ㄅㄛ ㄨㄢˋ ㄗㄧˇ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):胳膊腕子

發音(Pronunciation):gē bó wàn zi

基本含義(Basic Meaning):指一個人的胳膊和腕子,比喻親近或者親近關系。

詳細解釋(Detailed Explanation):胳膊和腕子是人體上連接手和身體的部分,它們緊密相連,一般來說,胳膊和腕子都是互相依賴的,不能分離。因此,“胳膊腕子”這個成語也用來形容親近的關系,比如好朋友、親人之間的關系。

使用場景(Usage Scenarios):這個成語常用于形容人與人之間的親密關系,可用于日常口語和書面語中。比如在朋友之間,可以說“我們是胳膊腕子”,表示彼此非常親近。在描述家人之間的關系時,也可以使用這個成語來形容親密的家庭關系。

故事起源(Story Origin):這個成語的起源并沒有明確的故事,它是通過對人體部位的比喻而形成的。由于胳膊和腕子是人體上連接手和身體的部分,它們緊密相連,因此被用來形容親近的關系。

成語結構(Structure of the Idiom):這個成語由兩個詞語組成,分別是“胳膊”和“腕子”。

例句(Example Sentences):

1. 我們從小一起長大,現在還是胳膊腕子。

2. 他們是胳膊腕子,關系非常好。

3. 姐妹倆是胳膊腕子,從小就互相支持。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象自己的兩只手臂緊緊相連,就像胳膊和腕子一樣,形成一個親密的關系。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他形容親近關系的成語,比如“手足情深”、“形影不離”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 幼兒園學生:我和小明是胳膊腕子,我們經常一起玩耍。

2. 小學生:我和我的好朋友是胳膊腕子,我們一起學習、一起玩耍。

3. 初中生:我和我的閨蜜是胳膊腕子,我們分享生活中的喜怒哀樂。

4. 高中生:我和我的朋友們是胳膊腕子,我們相互支持,共同成長。

5. 大學生:我的室友和我是胳膊腕子,我們一起度過了四年的大學生活。

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