加倍
基本解釋
[釋義]
(1) (動)增加跟原有數(shù)量相等的數(shù)量。
(2) (動)泛指程度比原來深得多。在學(xué)習(xí)上我們必須加倍努力。(作狀語)
[構(gòu)成]
動賓式:加|倍
近義詞
反義詞
英文翻譯
1.(加一倍) double; be twice as much
2.(泛指程度深) double; redouble
3.{生} doubling gemination
詳細(xì)解釋
◎ 加倍 jiābèi
(1) [double]∶增為兩倍大
產(chǎn)量加倍
(2) [redouble]∶指程度比原來深得多
加倍還報這一侮辱
(1).增加一倍。《三國志·魏志·司馬芝傳》:“今商旅所求,雖有加倍之顯利,然於一統(tǒng)之計(jì),已有不貲之損,不如墾田益一畝之收也。”《警世通言·桂員外途窮懺悔》:“ 支翁 遍求公子親戚往説方便,公子索要加倍,度 施家 沒有銀子。” 曹禺 《北京人》第二幕:“我一定要還你,還給你利息,還給你本,你聽見了沒有?我要加倍還你。”
(2).泛指程度比原來深得多。 茅盾 《一個女性》:“誰曾從豐裕跌落到貧乏,從高貴跌落到式微,那他對于世態(tài)炎涼的感覺,大概要加倍的深切罷?”
成語(Idiom):加倍
發(fā)音(Pronunciation):jiā bèi
基本含義(Basic Meaning):增加一倍或倍數(shù)增加
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):指數(shù)字、數(shù)量、程度等增加一倍或倍數(shù)增加。
使用場景(Usage Scenarios):用于表示增加、擴(kuò)大或增強(qiáng)某種程度、數(shù)量或效果的情況。常用于描述增加收入、加強(qiáng)力量、提高速度等。
故事起源(Story Origin):《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中記載了一個故事。秦朝末年,項(xiàng)羽的軍隊(duì)圍攻了咸陽,秦軍的糧草被困在城中,儲備食物不多。項(xiàng)羽派遣部下韓信去搶奪秦軍的糧草,韓信回來后說:“糧草已經(jīng)加倍了。”這個故事中的“加倍”一詞,后來成為了表示增加的意思的成語。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):動賓結(jié)構(gòu)
例句(Example Sentences):
1. 這個月的銷售額比上個月加倍了。
2. 經(jīng)過努力,他的成績加倍提高了。
3. 好的營銷策略可以使銷售量加倍增長。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個成語。可以想象一個數(shù)字“1”被放大成“2”,表示加倍增加。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以學(xué)習(xí)其他與增加、擴(kuò)大有關(guān)的成語,如“倍加”、“倍增”、“倍數(shù)”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生(6-12歲):我努力學(xué)習(xí),希望我的成績能夠加倍提高。
2. 初中生(13-15歲):老師說,只要我們用心學(xué)習(xí),進(jìn)步的速度就會加倍。
3. 高中生(16-18歲):高考沖刺階段,我每天都加倍努力,希望能夠取得好成績。
4. 大學(xué)生(19-22歲):參加比賽前,我們要加倍訓(xùn)練,以提高實(shí)力。
5. 成人學(xué)習(xí)者:在工作中,我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,以加倍增加自己的競爭力。