成語（Idiom）：案牘結構（àn dú jié gòu）
發音（Pronunciation）：àn dú jié gòu
基本含義（Basic Meaning）：指文章結構嚴密，條理清楚，層次分明，邏輯關系緊密，組織有序。
詳細解釋（Detailed Explanation）：案牘結構是由兩個詞組成的成語，其中“案牘”指的是文書或文件，而“結構”則指的是組織或排列的方式。案牘結構意指文章的結構有條理，層次分明，邏輯關系緊密，組織有序，使讀者能夠更好地理解文章的內容。
使用場景（Usage Scenarios）：案牘結構常用于描述文章、演講或其他文本的組織方式，強調其結構的嚴密性和清晰度。可以用于表揚一篇文章的組織結構合理，也可以用于批評文章結構混亂或邏輯不清。
故事起源（Story Origin）：案牘結構的起源可以追溯到中國古代文化中的文書制度。古代官員在處理政務時，常常需要撰寫各種文件和文書，這些文書的結構必須嚴密而清晰，以確保信息的準確傳達和有效組織。因此，案牘結構成為一種重要的要求和標準。
成語結構（Structure of the Idiom）：案牘結構是由兩個名詞組成的成語，沒有特定的詞序要求。
例句（Example Sentences）：
1. 這篇文章的案牘結構非常清晰，邏輯關系緊密，讀起來很流暢。
2. 這次演講的案牘結構不夠合理，邏輯跳躍，聽起來很難理解。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯想案牘結構為一座堅固的建筑物，由不同的部分組成，每個部分都有特定的功能和位置，整體結構嚴密而有序。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與文章結構相關的成語，如“章法有序”、“條理分明”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師教我們寫作文時，經常提醒我們要注意案牘結構，寫得有條理才能得高分。
2. 初中生：我最喜歡寫議論文，因為可以展示我的案牘結構能力，讓讀者更容易理解我的觀點。
3. 高中生：在寫作文之前，我會先構思好整篇文章的案牘結構，這樣寫起來更有條不紊。
4. 大學生：我的論文導師常常夸獎我的案牘結構能力，他說這是寫好學術論文的關鍵之一。