串掇
成語（Idiom）：串掇
發(fā)音（Pronunciation）：chuàn duō
基本含義（Basic Meaning）：指將事物零散地聚集起來、拼湊在一起。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：串掇是一個(gè)由兩個(gè)詞語組成的成語，其中，“串”意為連接、連貫，“掇”意為拾取、拼湊。整個(gè)成語的意思是將事物從零散的狀態(tài)中連接起來，拼湊成整體。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容將零散的事物或元素整合、組合在一起，形成完整的整體。也可用于形容將各種資源或要素集中起來，共同完成某項(xiàng)任務(wù)或目標(biāo)。
故事起源（Story Origin）：關(guān)于成語“串掇”的具體起源尚無明確的傳說或故事，但這個(gè)成語的意義與中國(guó)古代人們生活中的一種常見行為有關(guān)。古代人們?cè)谏钪谐３Ｐ枰獙⒘闵⒌牟牧稀⑽锲坊蛐畔⒄显谝黄?，以便完成某?xiàng)任務(wù)或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)。因此，這個(gè)成語就形象地描繪了這種行為。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)詞+動(dòng)詞
例句（Example Sentences）：
1. 他善于串掇各種資源，將項(xiàng)目順利推進(jìn)。
2. 這本書是作者將各種碎片的思想串掇在一起寫成的。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“串掇”這個(gè)成語聯(lián)想為拼圖游戲。拼圖游戲中，我們需要將零散的碎片拼湊在一起，形成完整的圖案。同樣地，成語“串掇”也是將零散的事物拼湊在一起，形成整體的意思。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與整合、組合相關(guān)的成語，如“大雜燴”、“合二為一”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我喜歡把各種顏色的積木串掇在一起，做出不同的形狀。
2. 初中生：老師讓我們將各種材料串掇在一起，制作一個(gè)創(chuàng)意作品。
3. 高中生：為了完成這個(gè)項(xiàng)目，我們需要將各個(gè)部門的工作串掇在一起，協(xié)同合作。
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