成語（Idiom）：蜉蝣總目（fú yóu zǒng mù）
發音（Pronunciation）：fú yóu zǒng mù
基本含義（Basic Meaning）：指蜉蝣雖然壽命短暫，但能夠一目了然地看到世界的全貌。比喻眼光獨到，見微知著。
詳細解釋（Detailed Explanation）：蜉蝣是一種壽命極短的昆蟲，但它們卻能夠看到自己短暫生命中的一切。這個成語比喻人眼光獨到，能夠透過現象看到本質，洞察事物的真相。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容人有睿智的眼光，能夠洞察問題的本質，見微知著。可以用于贊美有洞察力的人，也可以用于自嘲或諷刺自己在某些情況下缺乏洞察力。
故事起源（Story Origin）：成語“蜉蝣總目”源于《莊子·逍遙游》中的一段故事。故事講述莊子與惠子一同游覽時，莊子看到一只蜉蝣飛過，惠子問莊子能否看到蜉蝣的全貌，莊子回答：“我看到了它的全貌。”這個故事表達了莊子眼光獨到的智慧。
成語結構（Structure of the Idiom）：蜉蝣總目由“蜉蝣”和“總目”兩個詞組成，其中“蜉蝣”指蜉蝣這種昆蟲，壽命極短；“總目”表示一目了然，看到全貌。
例句（Example Sentences）：
1. 他是一個蜉蝣總目的人，總能看到問題的本質。
2. 雖然年紀輕，但她的洞察力卻像蜉蝣總目一樣。
3. 我這次犯了個錯誤，真是蜉蝣總目啊，沒看清楚情況就決定了。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“蜉蝣總目”這個成語與蜉蝣的形象聯系起來，想象蜉蝣雖然壽命短暫，但卻能夠看到世界的全貌，從而記住這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他形容眼光獨到的成語，如“洞若觀火”、“目光如炬”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：雖然他年紀小，但他的眼光就像蜉蝣總目一樣，總能看到我們看不到的東西。
2. 初中生：老師講課時，我們要像蜉蝣總目一樣，看到問題的本質。
3. 高中生：在選擇專業的時候，我們要有蜉蝣總目的眼光，看清自己的興趣和潛力。
4. 大學生：面對社會競爭，我們要有蜉蝣總目的洞察力，看到機遇和挑戰。
5. 成年人：工作中，我們需要蜉蝣總目的眼光，看到問題的根源，解決實際困難。