成語(yǔ)（Idiom）：攢立

發(fā)音（Pronunciation）：zǎn lì

基本含義（Basic Meaning）：形容事物密集堆積，緊密排列。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：攢立是由兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)，攢的意思是聚集、積累，立的意思是豎直地排列。攢立形容事物緊密堆積，密集排列在一起。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：攢立常用于描述物體密集堆積的情景，可以用來(lái)形容人多擁擠的場(chǎng)面，也可以用來(lái)形容物品堆積如山的情況。

故事起源（Story Origin）：攢立這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《莊子·養(yǎng)生主》一篇中。莊子講述了一個(gè)神奇的故事：有一個(gè)人名叫鮑叔牙，他在某個(gè)山崗上看到了一只大鹿，于是他用箭射中了鹿。然而，鮑叔牙并沒(méi)有殺死鹿，他只是射中了鹿的毛發(fā)。當(dāng)他追趕鹿時(shí)，鹿奇跡般地?cái)€立在山腳下，無(wú)法再前進(jìn)。這個(gè)故事形象地描述了攢立的含義。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：攢立是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的成語(yǔ)，攢是動(dòng)詞，立是形容詞。

例句（Example Sentences）：

1. 人們爭(zhēng)相涌入車(chē)站，形成一片攢立的景象。

2. 廚房里的碗盤(pán)杯筷堆得攢立如山。

3. 會(huì)場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，人們都想近距離聆聽(tīng)演講者的講話。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記憶攢立這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)人試圖攢起很多立方體，但因?yàn)樘喽鵁o(wú)法再堆疊，最終形成了攢立的情景。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：你可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與攢立相關(guān)的成語(yǔ)，例如攢眉苦臉、攢動(dòng)、攢射等。這些成語(yǔ)都與攢立有關(guān)，可以幫助你更好地理解和運(yùn)用攢立這個(gè)成語(yǔ)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：教室里的書(shū)桌被堆得攢立如山，都快沒(méi)有地方放書(shū)包了。

2. 初中生：放學(xué)的時(shí)候，大家都涌向門(mén)口，形成了一片攢立的人群。

3. 高中生：考試結(jié)束后，同學(xué)們紛紛圍在講臺(tái)前，形成了攢立的局面，想要了解自己的成績(jī)。