痊差
痊差（quán chā）
發(fā)音：quán chā
基本含義：指病情沒有完全康復(fù)，仍然處于不好的狀態(tài)。
詳細(xì)解釋：痊差是由“痊”和“差”兩個(gè)字組成的成語。痊指病愈，差指不好。痊差形容病情沒有完全康復(fù)，仍然處于不好的狀態(tài)。
使用場景：常用于形容病情沒有完全痊愈，或者事物沒有達(dá)到完美的狀態(tài)。也可用于形容人的身體狀況、工作成果等。
故事起源：痊差這個(gè)成語最早出自《漢書·醫(yī)藥志》：“病雖痊差，必不可忽。”意思是說，就算病情有所好轉(zhuǎn)，也不能掉以輕心。后來，這個(gè)成語逐漸被廣泛使用。
成語結(jié)構(gòu)：痊差是由兩個(gè)形容詞組成的成語。痊差的結(jié)構(gòu)比較簡單，易于記憶和理解。
例句：
1. 他的傷勢雖然痊差，但是還需要繼續(xù)休息。
2. 這個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展痊差，需要加快推進(jìn)。
記憶技巧：可以通過聯(lián)想記憶來記住痊差這個(gè)成語。可以想象一個(gè)病人正在康復(fù)，但是他的病情并沒有完全好轉(zhuǎn)，仍然處于不好的狀態(tài)。
延伸學(xué)習(xí)：可以學(xué)習(xí)其他與痊差相關(guān)的成語，如“病入膏肓”、“病入骨髓”等。這些成語都與疾病和康復(fù)有關(guān)，可以擴(kuò)展學(xué)習(xí)成語的范圍。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我的感冒還沒有完全好，狀態(tài)還是痊差的。
2. 初中生：他的成績雖然有所提升，但還是痊差，需要更加努力。
3. 高中生：他的身體一直痊差，需要定期檢查。
4. 大學(xué)生：這個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展痊差，需要加快推進(jìn)改進(jìn)方案。
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