揚風,揚風兒
成語（Idiom）：揚風,揚風兒
發音（Pronunciation）：yáng fēng, yáng fēng ér
基本含義（Basic Meaning）：形容人的言行舉止引起軒然大波或引起公憤。
詳細解釋（Detailed Explanation）：揚風,揚風兒這個成語中的“揚”字意為引起或激起，而“風”字則代表風波或爭議。因此，這個成語的基本含義是指人的言行舉止引起軒然大波或引起公憤。通常用來形容那些言論或行為引發爭議或引起社會輿論的人。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于描述那些言論或行為引起了極大關注和爭議的情況。可以用來形容政治家、名人、社會活動家等公眾人物的言行舉止，也可以用來形容一些熱門話題或事件引發的爭議和討論。
故事起源（Story Origin）：關于這個成語的具體故事起源目前沒有確切的記載，但它在中國古代文學和歷史中經常出現。這個成語的形象描繪了人的言行舉止如同一陣風，能夠激起波瀾和爭議，因此被用來形容那些引發軒然大波的人或事件。
成語結構（Structure of the Idiom）：主要由兩個漢字組成，其中“揚”是動詞，意為引起或激起；“風”是名詞，意為風波或爭議。后面的“兒”字是口語化的結尾助詞，用于增加語氣。
例句（Example Sentences）：
1. 他的言論在社交媒體上揚風揚風兒，引發了一場公眾輿論的風暴。
2. 這個事件的發生揚風揚風兒，讓整個社會陷入了混亂和爭議之中。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“揚風,揚風兒”與“引起風波”或“引發爭議”這樣的關聯詞語進行聯想來記憶。同時，可以嘗試用這個成語造句來加深記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解與這個成語相關的歷史事件或名人，以及其他類似含義的成語，如“掀起風浪”、“引起公憤”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他的舉止不當揚風揚風兒，讓老師和同學都對他感到很生氣。
2. 初中生：這個新聞報道揚風揚風兒，引起了社會各界的廣泛關注和討論。
3. 高中生：政治家的言論揚風揚風兒，引發了國內外媒體的熱烈討論和爭議。
4. 大學生：這部電影的劇情揚風揚風兒，引起了觀眾們的熱烈討論和不同意見。
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