三五傳柑

更新時間:2023-12-17 22:32:18

sān wǔ chuán gānㄙㄢㄨˇ ㄔㄨㄢˊ ㄍㄢ

基本解釋

古時農歷正月十五夜近臣侍飲，貴戚有以黃柑相遺贈之俗，謂之“傳柑”。見南朝梁宗懍《荊楚歲時記》。明張煌言《海上觀燈限刪咸二韻》：“自來三五傳柑勝，豈惜霞觴付酒監。”

成語（Idiom）：三五傳柑

發音（Pronunciation）：sān wǔ chuán gān

基本含義（Basic Meaning）：指傳遞信息或物品時，經過幾次傳遞后，信息或物品的內容或形狀發生了變化。

詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“三五傳柑”源自古代傳柑游戲。在游戲中，參與者排成一列，將柑橘從一人手中傳遞到另一人手中，經過幾次傳遞后，柑橘的位置可能發生變化。因此，“三五傳柑”成語引申為傳遞過程中信息或物品的內容或形狀發生了變化。

使用場景（Usage Scenarios）：用于形容信息或物品在傳遞過程中發生變化的情況。常用于社交媒體、商業談判、演講等場景。

故事起源（Story Origin）：傳柑游戲起源于古代中國，是一種娛樂活動。參與者通常站成一列，通過傳遞柑橘來展示他們的協作能力。由于傳遞過程中可能出現失誤或意外，柑橘的位置或狀態會發生變化，因此“三五傳柑”成語也就衍生出了其引申含義。

成語結構（Structure of the Idiom）：三（three）五（five）傳（pass）柑（citrus fruit）

例句（Example Sentences）：

1. 信息在傳遞過程中經過了幾次轉述，已經變得面目全非，真是三五傳柑。

2. 這個故事經過了幾代人的口口相傳，其中的細節也發生了三五傳柑的變化。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將成語“三五傳柑”與傳遞柑橘的游戲場景聯系起來，形象地想象在傳遞過程中柑橘的位置和狀態發生了變化，幫助記憶成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與傳遞相關的成語，如“傳花”、“傳經送寶”等，擴大對成語的理解和應用能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我們在玩傳柑游戲的時候，柑橘經過幾次傳遞后，變得都不像柑橘了，太有趣了！

2. 初中生：這個新聞報道經過了幾次轉述，已經發生了三五傳柑的變化，不知道真相是什么了。

3. 高中生：在社交媒體上，謠言往往經過三五傳柑之后，變得更加擴大和夸張，需要謹慎對待。