基本解釋

(1). 西周 大學(xué)，設(shè)東學(xué)、西學(xué)、南學(xué)、北學(xué)和太學(xué)，總稱五學(xué)。見《大戴禮記·保傅》、《漢書·賈誼傳》?！?a href="/r_ci_d180d23c2351d6de8f1fe808c55a5e23/" target="_blank">周禮·春官·大司樂》“掌成均之灋” 孫詒讓 正義：“ 周 制，國中為小學(xué)，在王宮之左；南郊為五學(xué)，是為大學(xué)…… 鄭鍔 云：‘ 周 五學(xué)，中曰辟雍，環(huán)之以水；水南為成均，水北為上庠，水東為東序，水西為瞽宗?！眳㈤啞洞蟠鞫Y記·保傅》。
(2).指《樂》、《詩》、《書》、《禮》、《春秋》。《漢書·藝文志》：“至于五學(xué)，世有變改，猶五行之更用事焉?！?/p>

成語（Idiom）：五學(xué)

發(fā)音（Pronunciation）：wǔ xué

基本含義（Basic Meaning）：指學(xué)問淵博，知識廣博。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：五學(xué)是由“五”和“學(xué)”兩個字組成的成語。其中，“五”表示數(shù)量，意味著多個學(xué)科；“學(xué)”表示學(xué)習(xí)和掌握知識。五學(xué)指的是一個人在多個學(xué)科上的學(xué)習(xí)能力和知識廣度。

使用場景（Usage Scenarios）：五學(xué)常用于形容一個人的學(xué)識淵博，知識面廣泛?？梢杂脕砜洫勔粋€人在多個領(lǐng)域都有豐富的知識和深厚的學(xué)術(shù)造詣。

故事起源（Story Origin）：五學(xué)這個成語源于《論語·為政篇》中的一句話：“五學(xué)而不祥?！边@句話是孔子對于學(xué)習(xí)的要求和期望，他希望學(xué)生們不僅要學(xué)習(xí)一門或幾門學(xué)科，而是要在多個領(lǐng)域都有所涉獵和掌握。后來，這句話逐漸演變?yōu)槌烧Z，用來形容一個人的學(xué)識廣博和淵博的知識。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：五學(xué)是一個形容詞短語，由數(shù)詞“五”和動詞“學(xué)”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他是一位五學(xué)俱精的學(xué)者，精通文學(xué)、歷史、哲學(xué)等多個學(xué)科。

2. 這位教授不僅在法學(xué)領(lǐng)域有深厚造詣，還在經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)等五學(xué)上都有很高的造詣。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“五學(xué)”與“學(xué)識淵博”這個意思關(guān)聯(lián)起來進行記憶?？梢韵胂笠粋€人在五個學(xué)科上都有很高的造詣，代表著他的學(xué)識廣度和淵博。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解五學(xué)的起源和含義之外，你還可以深入研究五學(xué)所涵蓋的具體學(xué)科，如文學(xué)、歷史、哲學(xué)、科學(xué)等。通過廣泛的學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識儲備，并在不同領(lǐng)域中取得更深入的了解和成就。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我要努力學(xué)習(xí)，將來成為一個五學(xué)俱精的人。

2. 初中生：他在數(shù)學(xué)、語文、英語等五學(xué)上都取得了很好的成績。

3. 高中生：我希望自己能夠在五學(xué)上有所突破，不斷擴大自己的知識面。

4. 大學(xué)生：五學(xué)是一個終身的追求，我希望能夠在不同領(lǐng)域都有所建樹。

5. 成人：他是一位五學(xué)俱精的學(xué)者，不僅在學(xué)術(shù)上有所成就，還在社會實踐中發(fā)揮了重要作用。