白金龜龍
基本解釋
漢武帝 時所鑄三種銀合金錢幣。自重至輕，以龍、馬、龜三種圖形分別。 漢 桓寬 《鹽鐵論·錯幣》：“往古幣眾財通而民樂，其后稍去舊幣，更行白金龜龍，民多巧新幣?！眳⒁姟?白金三品 ”。
成語（Idiom）：白金龜龍
發音（Pronunciation）：bái jīn guī lóng
基本含義（Basic Meaning）：指非常珍貴和稀有的東西或人才。
詳細解釋（Detailed Explanation）：白金龜龍是由“白金”、“龜”和“龍”三個詞組成的成語。其中，“白金”指的是非常稀有和珍貴的金屬，意味著寶貴和稀有；“龜”是指烏龜，象征長壽和穩定；“龍”是中國傳統文化中的神獸，代表力量和權威。白金龜龍的含義是指非常珍貴和稀有的東西或人才，往往指非常重要和難得的人或物。
使用場景（Usage Scenarios）：白金龜龍常用來形容珍貴的人才或寶貴的資源。可以用于贊美某個人的才華或能力非常出眾，也可以用于形容某種稀有而重要的事物。
故事起源（Story Origin）：白金龜龍的故事起源于中國古代的神話傳說。相傳，有一種非常稀有的神獸，它的身體像烏龜一樣堅固，但卻擁有龍一樣的力量。這種神獸被稱為白金龜龍。因為它的稀有和珍貴，白金龜龍成為了一個象征非常寶貴的形容詞。
成語結構（Structure of the Idiom）：白金龜龍是一個四字成語，由三個名詞和一個副詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這位科學家是我們國家的白金龜龍，他的研究成果對整個行業都有重要的影響。
2. 這本書是一部白金龜龍之作，讀后能夠受益匪淺。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“白金龜龍”這個成語與寶貴和稀有的事物聯系起來，例如珍貴的金屬、稀有的動物等。可以通過將這些形象與成語聯系起來，加深記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解中國的神話傳說，了解其他類似的成語，以及了解與白金龜龍相關的文化和藝術作品。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：這顆寶石真漂亮，像是一顆白金龜龍。
2. 初中生：他在音樂方面的天賦真是白金龜龍，每次演出都能給觀眾留下深刻的印象。
3. 高中生：這個項目需要一支白金龜龍般的團隊才能完成。
4. 大學生：他的研究成果被評為學術界的白金龜龍，受到了廣泛的關注和認可。
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