者別
成語（Idiom）：者別
發(fā)音（Pronunciation）：zhě bié
基本含義（Basic Meaning）：指人與人之間的差距、分別或區(qū)別。
詳細解釋（Detailed Explanation）：這個成語由“者”和“別”兩個字組成。其中，“者”表示人，“別”表示差異或分離。整個成語表示人與人之間的差距、分別或區(qū)別。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容人與人之間的差距或區(qū)別，強調(diào)個體之間的不同。
故事起源（Story Origin）：《史記·孫子吳起列傳》中有一段記載，孫子吳起曾與齊國的公子光比武，吳起戰(zhàn)勝了公子光，但并未殺死他，而是放他離開。后來，公子光成為了齊國的重要人物，而吳起卻在秦國被貶為奴隸。有人問吳起為什么要放過公子光，吳起回答說：“我知道他的才華，所以我放過了他。”這個故事表明了人與人之間的差距和選擇的重要性，由此衍生出了成語“者別”。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主語+者別
例句（Example Sentences）：
1. 他們兩個人的成績差距很大，真是者別。
2. 這個公司的員工素質(zhì)參差不齊，缺乏統(tǒng)一的標準，導致了者別。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶，把“者別”讀作“這兒別”，想象兩個人站在一起的時候，其中一個人突然說“這兒別”，表示他與另一個人之間有差距或分別。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他含有“別”字的成語，如“別具一格”、“天壤之別”等，加深對成語的理解和應用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們班上的學習成績有者別，有的同學很優(yōu)秀，有的同學還需要努力。
2. 初中生：同學們在課堂上的表現(xiàn)有者別，有的同學積極參與，有的同學不太愿意回答問題。
3. 高中生：高考成績的好壞直接影響到大學錄取的結(jié)果，所以同學們都非常注重學習，希望能夠拉開與其他考生的者別。
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