闚問
成語（Idiom）：闚問
發(fā)音（Pronunciation）：kuī wèn
基本含義（Basic Meaning）：探求真相，追問事情的來龍去脈。
詳細解釋（Detailed Explanation）：闚問是由兩個漢字組成的成語，其中“闚”意為探索、查找，“問”意為詢問、追問。合在一起表示追求真相，探究事物的來龍去脈，不輕易放過任何疑點。
使用場景（Usage Scenarios）：闚問常用于形容人對事情有強烈的好奇心和求知欲，也可以用來表達對某個問題或事件的深入追問和調(diào)查，以求弄清真相。
故事起源（Story Origin）：《史記·刺客列傳》中有一則故事，講述了秦始皇時期，一位名叫鄭國公的大臣因為對秦始皇的暴政感到憤怒，決定刺殺他。他通過刺客進行刺殺，但是秦始皇沒有死，而是受傷了。秦始皇派人追捕刺客，并對他進行闚問，逐漸揭開了刺殺行動的來龍去脈。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：闚問屬于動賓結(jié)構(gòu)的成語，其中“闚”為動詞，表示探索、查找；“問”為賓語，表示詢問、追問。
例句（Example Sentences）：
1. 他對這個問題非常感興趣，總是闚問各種相關(guān)的信息。
2. 老師闚問了學生們的學習情況，找出了問題所在。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“闚問”拆分為“闚”和“問”兩個部分來記憶。其中，“闚”可以聯(lián)想為一個人在黑暗中探索、查找的形象；而“問”可以聯(lián)想為一個人在追問、詢問的形象。通過聯(lián)想形象，幫助記憶成語的含義和使用場景。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與探索、追問相關(guān)的成語，如“窮追猛打”、“尋根究底”等，來豐富對于“闚問”的理解和運用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：小明闚問了為什么天上有星星。
2. 初中生：老師闚問了我們?yōu)槭裁礇]有完成作業(yè)。
3. 高中生：學生會成員闚問了學生們對于校園活動的意見。
4. 大學生：研究生闚問了實驗結(jié)果的不確定性。
5. 成年人：市長闚問了市民對于交通問題的意見。
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