基本解釋

《詩·大雅·板》：“大邦維屏，大宗維翰。” 毛 傳：“翰，干也。”后因以“邦翰”喻國家的中堅之臣。 唐 王維 《京兆尹張公德政碑》：“五代相 韓 ，七葉侍 漢 ，及我圣朝，亦生邦翰。” 趙殿成 箋注：“《詩·大雅》：‘大邦維屏，大宗維翰。’ 毛萇 傳：‘翰，榦也。’邦翰者，互文借用為邦家楨榦之臣也。”

成語（Idiom）：邦翰

發(fā)音（Pronunciation）：bāng hàn

基本含義（Basic Meaning）：形容國家或組織的領(lǐng)導(dǎo)者才干出眾，能夠統(tǒng)治眾多人民。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：邦翰是由“邦”和“翰”兩個字組成的成語。邦指的是國家，翰指的是筆。邦翰原指國家之筆，后來引申為指國家的領(lǐng)導(dǎo)者。邦翰常常用來形容一個國家或組織的領(lǐng)導(dǎo)者才干出眾，能夠統(tǒng)治眾多人民。

使用場景（Usage Scenarios）：邦翰這個成語通常用于形容政治家、領(lǐng)導(dǎo)者或者國家的統(tǒng)治者。可以用來贊美那些有才干、能夠帶領(lǐng)國家或組織繁榮發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者。

故事起源（Story Origin）：邦翰這個成語最早出現(xiàn)在《后漢書·楊震傳》中。據(jù)傳，楊震是東漢末年的一位宰相，他以才干卓越而聞名于世。當(dāng)時，朝廷發(fā)生了一次大災(zāi)害，百姓生活困苦。楊震為了幫助百姓渡過難關(guān)，親自到田間地頭耕種，鼓勵百姓努力工作。最終，災(zāi)害過去，百姓生活逐漸好轉(zhuǎn)。有人對楊震贊嘆道：“楊震真是邦翰啊！”意思是楊震就像是國家之筆，能夠帶領(lǐng)國家走向繁榮。從此以后，邦翰這個成語就開始廣泛流傳。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：邦翰的結(jié)構(gòu)是“邦”+“翰”，其中“邦”是名詞，指國家；“翰”是名詞，指筆。兩個字的組合形成了一個形容詞成語。

例句（Example Sentences）：

1. 他是一位真正的邦翰，能夠帶領(lǐng)國家走向繁榮。

2. 這個組織的領(lǐng)導(dǎo)者是一位有著邦翰之才的人，他能夠統(tǒng)一大家的力量。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記住邦翰這個成語。邦翰的發(fā)音與“棒漢”相似，可以想象一個國家的領(lǐng)導(dǎo)者就像是一根棒子，能夠引領(lǐng)整個國家向前發(fā)展。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：你可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)中國古代的政治家和領(lǐng)導(dǎo)者，了解他們的才干和貢獻(xiàn)。同時，你也可以學(xué)習(xí)其他與領(lǐng)導(dǎo)才干相關(guān)的成語，例如“明主”、“賢能”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我們的班主任真厲害，是一位邦翰，能夠帶領(lǐng)我們班同學(xué)一起進(jìn)步。

2. 初中生：毛主席是中國的邦翰，他領(lǐng)導(dǎo)我們建立了一個獨(dú)立、強(qiáng)大的國家。

3. 高中生：習(xí)近平主席是現(xiàn)代中國的邦翰，他領(lǐng)導(dǎo)我們國家取得了許多重大的成就。