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列索

liè suǒㄌㄧㄝ ˋ ㄙㄨㄛˇ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):列索(liè suǒ)

發音(Pronunciation):liè suǒ

基本含義(Basic Meaning):列舉清單,羅列出詳細的項目或條目。

詳細解釋(Detailed Explanation):列索是一個由兩個字組成的成語,第一個字“列”表示逐一列舉,第二個字“索”表示詳細清單。這個成語用來形容把事物一一列舉出來,詳細羅列項目或條目的情況。

使用場景(Usage Scenarios):列索常用于描述清單、目錄、報告、名單等需要詳細列舉事項的場合。比如在工作中,你可以使用列索來編寫一份詳細的工作計劃,列出每個步驟和所需的資源;在學習中,你可以使用列索來整理筆記,將知識點一一列舉出來;在生活中,你可以使用列索來制定購物清單,將需要購買的物品詳細羅列出來。

故事起源(Story Origin):列索這個成語的起源并沒有具體的故事,它是根據漢字的意思組合而成的。漢字“列”表示逐一排列,漢字“索”表示詳細清單。因此,列索成語的意義就是逐一列舉,羅列詳細清單。

成語結構(Structure of the Idiom):形容詞+名詞

例句(Example Sentences):

1. 為了確保工作的順利進行,請將所需材料列索出來。

2. 這份報告要求詳細列索每個問題的解決方案。

3. 我們需要列索出參加會議的人員名單。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將列索與“列舉”和“索引”兩個詞聯系起來進行記憶。列舉表示逐一列出,索引表示詳細清單。通過將這兩個詞與列索聯系起來,可以更容易記住它的含義。

延伸學習(Extended Learning):你可以進一步學習與列索相關的成語,如“列車長”、“列寧”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生(6-12歲):老師要求我們用列索的方式整理書包里的東西。

2. 初中生(13-15歲):為了更好地復習,我用列索的方法整理了課本上的知識點。

3. 高中生(16-18歲):為了寫一篇詳細的論文,我使用了列索的方式整理了參考文獻。

4. 大學生(19歲及以上):在準備畢業論文時,我使用了列索的方法整理了研究的各個方面。

以上是關于成語“列索”的全面學習指南。希望能幫助你更好地理解和運用這個成語。

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