基本解釋

(1).謂散布詆毀、誹謗他人的匿名文書。《漢書·劉向傳》：“羣小窺見間隙，緣飾文字，巧言丑詆，流言飛文，譁於民間。”《隋書·文學(xué)傳序》：“或離讒放逐之臣，涂窮后門之士，道轗軻而未遇，志鬱抑而不申，憤激委約之中，飛文魏闕之下。” 唐 孟郊 《贈章仇將軍》詩：“本立誰敢拔，飛文自難窮。” 康有為 《敬謝天恩并籌全局折》：“交章飛文，變亂黑白，誣攻新政，貝錦如織。”
(2).揮筆成文；寫文章。 宋 王禹偁 《對雪感懷呈翟使君馮中允同年》詩：“舉白朱顏凝，飛文彩筆抽。”參見“ 飛文染翰 ”。
(3).謂光彩閃耀。《文選·班固＜東都賦＞》：“焱焱炎炎，揚光飛文。” 呂延濟 注：“焱焱炎炎，旌旗貌。飛揚光彩，成其文章。”《文選·曹植＜七啟＞》：“揮流芳，燿飛文，歷盤鼓，煥繽紛。” 張銑 注：“飛文，謂光相照也。” 南朝 宋 鮑照 《蕪城賦》：“製礠石以御衝，糊赬壤以飛文。”

成語（Idiom）：飛文（fēi wén）

發(fā)音（Pronunciation）：fēi wén

基本含義（Basic Meaning）：指文字或文章飛揚跌宕，形容文采或筆力出眾。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：飛文是一個形容詞，用來形容文字或文章的風(fēng)格，意思是文字或文章的情感、表達(dá)和結(jié)構(gòu)都非常出色，具有很高的藝術(shù)價值。這個成語常常用來贊美文學(xué)作品，表示其文采或筆力出眾，給人以美的享受和震撼。

使用場景（Usage Scenarios）：飛文常常用于文學(xué)評論、作文評價、藝術(shù)鑒賞等場合。也可以用來形容某個人的文章或文字寫得很好，表達(dá)得很出色。

故事起源（Story Origin）：飛文這個成語最早出現(xiàn)在明代文學(xué)家馮夢龍的小說《喻世明言》中。故事中，有一個文學(xué)愛好者在讀了一位才子的文章后，贊嘆道：“此文飛揚跌宕，真乃飛文也！”從此，飛文成為了形容文字或文章的一種稱謂。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：飛文是由兩個漢字組成的，飛和文。其中，飛表示文字或文章的飛揚跌宕，文表示文字或文章本身。

例句（Example Sentences）：

1. 這篇文章真是飛文，讀起來讓人心曠神怡。

2. 他的作品總是充滿了飛文的魅力，讓人不禁陶醉其中。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“飛文”和文字或文章的形象聯(lián)系在一起，形成聯(lián)想記憶。比如，想象一篇文字或文章在空中飛舞，形成美麗的圖案，從而記住“飛文”這個成語的意思。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過閱讀文學(xué)作品，特別是優(yōu)秀的文章，來進一步理解和欣賞飛文的魅力。同時，也可以學(xué)習(xí)一些提高寫作水平的技巧和方法，以更好地運用飛文這個成語。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我讀了一本神奇的童話故事，里面的文字飛揚跌宕，真是飛文。

2. 初中生：老師批改了我的作文，說我寫得很出色，充滿了飛文的魅力。

3. 高中生：我喜歡讀一些經(jīng)典文學(xué)作品，其中的飛文總能給我?guī)砗艽蟮膯l(fā)和感受。

4. 大學(xué)生：我正在寫一篇論文，希望能夠運用一些飛文的技巧，使文章更具有藝術(shù)價值。