璇璣全圖
成語(yǔ)(Idiom):璇璣全圖(xuán jī quán tú)
發(fā)音(Pronunciation):xuán jī quán tú
基本含義(Basic Meaning):指完整、全面的圖案或計(jì)劃。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):璇璣,古代指天空中的星宿;全圖,指整個(gè)圖案或計(jì)劃。璇璣全圖形容一個(gè)圖案或計(jì)劃非常完整、全面。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):常用于形容一個(gè)計(jì)劃、方案或圖案非常周詳、全面。也可用于形容某個(gè)人的思維、眼光或見(jiàn)識(shí)很全面。
故事起源(Story Origin):璇璣,是古代天文學(xué)中用來(lái)表示星宿的詞語(yǔ),璇璣全圖則是指繪制星宿圖譜時(shí)所使用的完整圖案。在古代,繪制星宿圖譜是一項(xiàng)非常復(fù)雜和細(xì)致的工作,需要詳細(xì)觀察和記錄每個(gè)星宿的位置和形狀。因此,璇璣全圖逐漸成為形容完整、全面的圖案或計(jì)劃的成語(yǔ)。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):璇璣全圖是由“璇璣”和“全圖”兩個(gè)詞組成的,其中,“璇璣”作為名詞,“全圖”作為名詞短語(yǔ)。
例句(Example Sentences):
1. 他準(zhǔn)備了一個(gè)璇璣全圖,詳細(xì)列出了每個(gè)階段的工作內(nèi)容和時(shí)間安排。
2. 這個(gè)計(jì)劃是經(jīng)過(guò)精心考慮的,是一個(gè)璇璣全圖,沒(méi)有遺漏任何細(xì)節(jié)。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“璇璣全圖”與繪制星宿圖譜的過(guò)程聯(lián)系起來(lái),想象一個(gè)繪制了完整星宿圖譜的圖案,以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以了解更多關(guān)于中國(guó)古代天文學(xué)和星宿圖譜的知識(shí),深入了解古代人對(duì)天空的觀察和研究。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:老師準(zhǔn)備了一份璇璣全圖,告訴我們整個(gè)學(xué)期的課程安排。
2. 初中生:我們小組合作做項(xiàng)目時(shí),制定了一個(gè)璇璣全圖,明確每個(gè)人的任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
3. 高中生:為了備戰(zhàn)高考,我制定了一個(gè)璇璣全圖,包括每個(gè)科目的復(fù)習(xí)計(jì)劃和提分策略。
4. 大學(xué)生:在準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí),我繪制了一個(gè)璇璣全圖,詳細(xì)規(guī)劃了每個(gè)階段的工作和實(shí)驗(yàn)安排。