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慕循

mù xúnㄇㄨˋ ㄒㄩㄣˊ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):慕循

發(fā)音(Pronunciation):mù xún

基本含義(Basic Meaning):指對循行道義、品德高尚的人心生崇慕之情。

詳細解釋(Detailed Explanation):慕循是由“慕”和“循”兩個詞組成的成語。“慕”表示對某人或某事物心生崇慕之情,“循”表示遵循、追隨。慕循的基本含義是指對循行道義、品德高尚的人心生崇慕之情,愿意追隨他的行為和思想。

使用場景(Usage Scenarios):慕循常用于形容人們對道德高尚、品德優(yōu)良的人表示崇敬和追隨。可以用于表達對老師、長輩、領導或其他值得尊敬的人的敬仰之情。

故事起源(Story Origin):慕循這個成語的故事起源于《左傳·僖公十四年》。故事中,魯國有一個叫循伯的人,他品德高尚,行為端正,深受人們的尊敬和崇拜。后來,循伯去世了,人們對他的德行和品德感到十分崇敬,紛紛表示要追隨他的榜樣,從而形成了“慕循”這個成語。

成語結構(Structure of the Idiom):慕循是一個動賓結構的成語,由動詞“慕”和賓語“循”組成。

例句(Example Sentences):

1. 他的高尚品德使得很多人慕循他。

2. 學生們對這位老師慕循有加,經(jīng)常以他為榜樣。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過以下方法記憶慕循這個成語:

1. 將“慕”讀音與“模糊”聯(lián)想起來,表示對某人或某事物心生模糊的崇慕之情。

2. 將“循”讀音與“尋找”聯(lián)想起來,表示追隨、尋找循行道義的人。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與慕循相關的成語和詞語,如“慕名而來”、“慕名遠識”、“慕義”等,以擴大對該主題的理解和應用能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我非常慕循我的班主任老師,因為她非常善良和耐心。

2. 初中生:我們都慕循那位科學家,他的研究成果對整個社會都有重要影響。

3. 高中生:在我心中,孔子是一個值得慕循的偉大思想家和教育家。

4. 大學生:我非常慕循我的導師,他在學術研究和人生指導方面都給予了我很多幫助。

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