存荊
基本解釋
存 楚 。 漢 班固 《幽通賦》：“ 木 （ 段干木 ）偃息以蕃 魏 兮， 申 （ 申包胥 ）重繭以存 荊 。”參見“ 存楚 ”。
成語（Idiom）：存荊（cún jīng）
發音（Pronunciation）：cún jīng
基本含義（Basic Meaning）：指存放著荊棘，比喻隱藏著危險或困難。
詳細解釋（Detailed Explanation）：存荊這個成語的本義是指將帶刺的荊棘貯藏起來，以避免受傷。在引申意義上，存荊比喻隱藏著危險或困難的事物，需要謹慎對待。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述某種情況或環境中可能存在的危險或困難。比如，可以用來形容某個工作項目中存在著一些潛在的風險，或者形容某種行為可能帶來的不良后果等。
故事起源（Story Origin）：存荊這個成語的故事起源于《莊子·外物》一章。故事中，有個人在路上發現了一棵帶刺的荊棘樹，他覺得這些荊棘很危險，于是決定將它們剪掉并貯藏起來。這個故事告訴人們要警惕隱藏的危險，不可掉以輕心。
成語結構（Structure of the Idiom）：成語“存荊”由兩個漢字組成，其中“存”是動詞，意為“貯藏、保存”；“荊”是名詞，指的是一種帶刺的植物。這個成語的結構簡潔明了，容易理解和記憶。
例句（Example Sentences）：
1. 這個項目看似簡單，但是里面存荊不可小覷。
2. 做任何事情都要謹慎，避免踩到存荊。
3. 這個地方看起來安全，但是也許有存荊需要我們注意。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象自己在荊棘叢中行走，需要小心翼翼地躲避荊棘，以避免受傷。這樣的場景可以幫助記憶和理解成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與“存荊”相關的成語，如“荊釵布裙”（形容貧苦女子的悲慘境遇）、“獨具慧眼”（形容人有獨到的見解和眼光）等。通過學習相關的成語，可以更好地理解和運用成語，豐富自己的語言表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：小明小心翼翼地躲開了地上的存荊，避免受傷。
2. 初中生：老師告訴我們，在網絡上要警惕存荊，不要隨意點擊不明鏈接。
3. 高中生：考試前，同學們都在警惕著存荊，努力復習以避免出現意外的挑戰。
希望以上的學習指南對你有所幫助！如果你還有其他問題，歡迎繼續提問。
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