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搆精

搆結
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):搆精(gòu jīng)

發音(Pronunciation):gòu jīng

基本含義(Basic Meaning):指人為了自己的私利而故意制造爭端、糾紛或矛盾,以達到自己的目的。

詳細解釋(Detailed Explanation):搆精是一個貶義詞語,形容人為了自己的私利而故意制造糾紛、爭端或矛盾,以達到自己的目的。這種行為通常是出于自私自利的動機,不顧他人的利益和感受,只為了謀求個人的利益而不擇手段。

使用場景(Usage Scenarios):搆精這個成語可以用來形容那些為了自己的私利而不擇手段制造紛爭的人。在日常生活中,我們可以用它來描述那些故意挑起爭端、制造矛盾的人,以及那些為了達到自己的目的而不顧他人利益的人。

故事起源(Story Origin):搆精這個成語的起源可以追溯到古代中國的故事。相傳,古代有一個聰明的小孩,他經常利用自己的智慧和機智來解決問題。有一次,他遇到了一個困難的情況,為了解決問題,他故意制造了一些爭端和糾紛。最終,他成功地解決了問題,但也因此得到了“搆精”的名號。

成語結構(Structure of the Idiom):搆精是一個由兩個漢字組成的成語,其中,“搆”是動詞,意為故意制造;“精”是名詞,意為糾紛、爭端。兩個字結合在一起,形成了一個具有貶義的成語。

例句(Example Sentences):

1. 他為了自己的利益搆精,導致整個團隊陷入了爭吵。

2. 那個人總是搆精,不顧他人的感受,只為了達到自己的目的。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將搆精的發音與“勾精”進行聯想,勾精的動作是用鉤子勾住精神,暗示了搆精是指利用手段來鉤住別人的精神,以達到自己的目的。

延伸學習(Extended Learning):了解搆精的含義后,可以進一步學習其他相關的成語,如“挑撥離間”、“制造紛爭”等,以豐富自己的詞匯量和語言表達能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:他為了自己的玩具而搆精,把同學們都逼得很生氣。

2. 初中生:那個學生為了自己的考試成績搆精,抄襲了別人的作業。

3. 高中生:他為了自己的升學機會搆精,故意傳播謠言來詆毀競爭對手。

4. 大學生:為了爭取實習機會,他不惜搆精,詆毀了其他候選人的能力。

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