基本解釋

(1).腳毛叢生貌。 宋 梅堯臣 《和永叔內(nèi)翰戲答》：“固勝兔子固勝鶴，四蹄撲握長(zhǎng)啄啄。”
(2).兔的代稱。 宋 陸游 《贈(zèng)湖上父老十八韻》：“已遣買撲握，亦可致噞喁。”參見(jiàn)“ 撲朔 ”。

成語(yǔ)（Idiom）：撲握

發(fā)音（Pronunciation）：pū wò

基本含義（Basic Meaning）：緊緊抓住或握緊。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：撲握是由兩個(gè)動(dòng)詞組成的成語(yǔ)，撲和握分別表示用力抓住或握緊的動(dòng)作。這個(gè)成語(yǔ)形象地描述了緊緊抓住或握緊某物的動(dòng)作或狀態(tài)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：撲握常用于形容緊緊抓住機(jī)會(huì)、緊緊握住事物或抓住重要的關(guān)鍵點(diǎn)等情況。也可以用來(lái)形容對(duì)待工作、學(xué)習(xí)或生活中的重要事務(wù)時(shí)要專心、認(rèn)真和用力。

故事起源（Story Origin）：《左傳·文公十九年》記載了一個(gè)關(guān)于撲握的故事。相傳，魯國(guó)有一個(gè)叫陳恒的人，他非常聰明，但是因?yàn)檫^(guò)于自負(fù)，不尊重他人，得罪了許多人。有一天，陳恒聽到了一位智者的教誨：“人生在世，要像撲握一樣抓住機(jī)會(huì)，緊握人生的關(guān)鍵。”陳恒深受啟發(fā)，決定改變自己的態(tài)度，并從此以后努力撲握機(jī)會(huì)，終于取得了成功。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：撲握是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的成語(yǔ)，由動(dòng)詞“撲”和“握”組成，其中“撲”是動(dòng)詞，表示用力抓住或抓緊；“握”也是動(dòng)詞，表示用手緊緊抓住。

例句（Example Sentences）：

1. 他撲握住機(jī)會(huì)，成功地獲得了這份工作。

2. 學(xué)生們應(yīng)該撲握重點(diǎn)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的效果。

3. 在比賽中，他撲握住了對(duì)手的失誤，成功地逆轉(zhuǎn)了局勢(shì)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)以下方法記憶撲握這個(gè)成語(yǔ)：

1. 畫面聯(lián)想法：想象一個(gè)人用力撲向一個(gè)物體，然后用手緊緊抓住它，形成一個(gè)生動(dòng)的畫面。

2. 口訣記憶法：編寫一個(gè)簡(jiǎn)單的口訣，如“撲向前，緊握住”，反復(fù)朗讀并加以理解記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)成語(yǔ)感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與撲握相關(guān)的成語(yǔ)，如“緊握機(jī)會(huì)”、“緊握關(guān)鍵”等。這些成語(yǔ)都可以幫助你更好地理解撲握的含義，豐富你的詞匯量。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我撲握住了機(jī)會(huì)，贏得了比賽。

2. 初中生：老師說(shuō)，要撲握住每一節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)。

3. 高中生：大學(xué)入學(xué)考試是個(gè)很重要的機(jī)會(huì)，我們要撲握住它。

4. 大學(xué)生：實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)難得，我們要撲握住，努力學(xué)習(xí)和工作。

5. 成年人：工作中要撲握住機(jī)會(huì)，抓住每一個(gè)重要的機(jī)遇。

希望以上學(xué)習(xí)指南對(duì)你有所幫助！