扶舉
成語（Idiom）：扶舉（fú jǔ）
發音（Pronunciation）：fú jǔ
基本含義（Basic Meaning）：扶舉是指幫助、支持、提拔他人，使其得以發展和壯大。
詳細解釋（Detailed Explanation）：扶舉這個成語由“扶”和“舉”兩個字組成。其中，“扶”表示幫助、支持，而“舉”表示提拔、抬舉。扶舉一詞形象地比喻為將一個人抬舉起來，給予他力量和機會，使其得以成長和發展。這個成語強調了互助合作和共同進步的重要性。
使用場景（Usage Scenarios）：扶舉這個成語常用于表達對他人的支持和幫助，尤其是在職場、教育和社會發展領域。它可以用來形容領導或上級提拔下屬，幫助他們實現個人和職業發展；也可以用來形容師長扶持學生，促使他們取得更好的學業成績；此外，扶舉也可以用來形容社會團體或組織為弱勢群體提供幫助和支持，使他們能夠融入社會。
故事起源（Story Origin）：關于扶舉這個成語的故事并不明確，但它的含義和用法在古代文獻中有很多體現。這個成語可能來源于古代中國社會中對于互助和共同進步的重視，以及對于個人成長和發展的重要性的認識。
成語結構（Structure of the Idiom）：扶舉由兩個漢字組成，結構簡單明了，易于理解和記憶。
例句（Example Sentences）：
1. 領導扶舉他，使他得以晉升。
2. 老師扶舉學生，幫助他們取得好成績。
3. 社會團體扶舉弱勢群體，讓他們有機會融入社會。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與“幫助”、“支持”、“提拔”等詞語進行聯想，以及通過形象化地想象一個人被抬舉起來的場景來記憶扶舉這個成語。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與扶舉相關的成語，例如“扶搖直上”、“扶危濟困”等，深入了解互助合作和共同進步的重要性。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師扶舉我，讓我參加了學校的籃球隊。
2. 初中生：我的父母一直扶舉我，鼓勵我追求自己的夢想。
3. 高中生：老師的扶舉讓我有機會參加了全國的科學競賽。
4. 大學生：學校的導師扶舉我，給了我很多機會參與研究項目。
5. 成年人：我的同事們一直扶舉我，讓我在職場上得到了很多成長和發展的機會。
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