成語(yǔ)（Idiom）：簸揚(yáng)糠粃 (bǒ yáng kāng bǐ)

發(fā)音（Pronunciation）：bǒ yáng kāng bǐ

基本含義（Basic Meaning）：指過(guò)分夸大或吹噓自己的過(guò)去或成就。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：簸揚(yáng)糠粃源自于《孟子·告子下》：“簸揚(yáng)糠粃，不揚(yáng)大象。”簸揚(yáng)，用簸箕揚(yáng)去雜質(zhì)，比喻把事物中的不好的部分去掉，只留下好的一面；糠粃，指谷物的雜質(zhì)，比喻不好的東西。這個(gè)成語(yǔ)形象地比喻一個(gè)人夸大或吹噓自己的成就，而隱藏自己的缺點(diǎn)或不足之處。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容自我吹噓或夸大自己的成就的場(chǎng)合，也可以用來(lái)批評(píng)那些過(guò)分夸大自己的人。

故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于孟子與齊宣王的一次對(duì)話。當(dāng)時(shí)，齊宣王自夸自己的功績(jī)，孟子就用簸箕揚(yáng)去雜質(zhì)，告訴他只有好的一面，不揚(yáng)大象。從此，簸揚(yáng)糠粃成為一個(gè)形象生動(dòng)的成語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：簸揚(yáng)糠粃是一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)，簸揚(yáng)是動(dòng)詞，糠粃是賓語(yǔ)。

例句（Example Sentences）：

1. 他總是簸揚(yáng)糠粃，夸大自己的成就，卻掩蓋了自己的不足。

2. 別再簸揚(yáng)糠粃了，我們都知道你的真實(shí)情況。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶法記住這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)人用簸箕揚(yáng)去谷物的雜質(zhì)，只留下好的一面，而不揚(yáng)大象。這樣的形象可以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過(guò)學(xué)習(xí)其他類似的成語(yǔ)來(lái)擴(kuò)展對(duì)簸揚(yáng)糠粃的理解，比如“自吹自擂”、“夸大其詞”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：他總是簸揚(yáng)糠粃，說(shuō)自己的成績(jī)最好。

2. 初中生：他在面試時(shí)簸揚(yáng)糠粃，夸大自己的工作經(jīng)驗(yàn)。

3. 高中生：他的演講充滿了簸揚(yáng)糠粃的言辭，卻缺乏實(shí)際的證據(jù)支持。

4. 大學(xué)生：在社交媒體上，有些人喜歡簸揚(yáng)糠粃，夸大自己的生活和成就。