基本解釋

◎ 奴化 núhuà
[enslave] 采用手段使被自己侵略的民族不再反抗,甘心受奴役

英文翻譯

1.enslave

詳細解釋

侵略者及其幫兇用各種方法使被侵略的民族甘受奴役。 洪深 《雞鳴早看天》第一幕：“抗戰固然勝利， 北平 的那些大學，哪能立刻就改變掉多年來的奴化教育？” 毛澤東 《新民主主義論》十一：“這一部分文化，除了帝國主義在 中國 直接辦理的文化機關之外，還有一些無恥的 中國 人也在提倡。一切包含奴化思想的文化，都屬于這一類。”

奴化（nú huà）

發音（Pronunciation）：nú huà

基本含義（Basic Meaning）：使人成為奴隸，剝奪人的自由和尊嚴。

詳細解釋（Detailed Explanation）：奴化是指將人變成奴隸，使其失去自由和獨立的能力，成為他人的附庸和工具。這個詞語常用于形容一種極端的壓迫和剝削關系，人們在這種關系中失去了自主權和尊嚴。

使用場景（Usage Scenarios）：奴化常用于討論社會和人際關系中的不平等和剝削現象。它可以用來描述某些國家或民族被其他國家或民族壓迫和剝削的情況，也可以用來形容個人在工作或家庭中被他人操控和剝奪自由的狀態。

故事起源（Story Origin）：奴化一詞最早出現在《左傳·昭公二十五年》中，原句為“故奚仲曰：‘奴化之國，無乃大哉！’”。這句話出自春秋時期的歷史記載，描述了一個國家被奴役和剝削的悲慘情景。

成語結構（Structure of the Idiom）：奴化是一個由兩個字組成的成語，第一個字“奴”表示奴隸，第二個字“化”表示變成。結合起來，表示將人變成奴隸的過程。

例句（Example Sentences）：

1. 這個國家的人民長期以來被奴化，失去了自由和尊嚴。

2. 在這個家庭中，孩子們被嚴格控制，完全奴化了。

3. 奴化的勞動者沒有任何權益，被剝削得一文不值。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶的方式來記憶“奴化”。可以想象一個人被束縛和壓迫，失去了自由，變成了奴隸的形象，這樣可以幫助記憶這個詞語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：除了了解“奴化”這個詞語的含義和用法，還可以深入研究奴隸制度的歷史和現代社會中的不平等現象。了解不同國家和民族之間的關系，以及勞動者權益保護等相關議題，可以加深對“奴化”這個詞語的理解和應用。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生（7-12歲）：這個故事告訴我們，我們要勇敢抵抗奴化，保護自己的自由和尊嚴。

2. 初中生（13-15歲）：奴化是一種極端的剝削現象，我們應該努力爭取平等和公正的待遇。

3. 高中生（16-18歲）：在現代社會中，奴化現象依然存在，我們需要通過法律和社會活動來改變這種不公平的現狀。