中繩
基本解釋
(1).符合墨線。《荀子·勸學》：“木直中繩，輮以為輪，其曲中規。”《韓非子·有度》：“巧匠目意中繩，然必先以規矩為度。”
(2).喻符合標準。《呂氏春秋·離俗》：“故布衣人臣之行，潔白清廉中繩，愈窮愈榮。”
(3).謂適度。 明 何景明 《進舟賦》：“量左右以中繩兮，察緩急之所宜。”
成語（Idiom）：中繩
發音（Pronunciation）：zhōng shéng
基本含義（Basic Meaning）：指掌握著權力、關鍵的人或事物。
詳細解釋（Detailed Explanation）：中繩是一個形容詞性成語，用來形容在某種情況下具有重要地位或關鍵作用的人或事物。類似于繩索系在中央，掌握著整個局勢的關鍵。
使用場景（Usage Scenarios）：中繩常用于形容掌握著權力、關鍵地位的人，也可以用來形容關鍵的事物或環節。可以用在政治、經濟、軍事等領域，以及日常生活中的各種情況。
故事起源（Story Origin）：中繩這個成語最早出現在《左傳·宣公十一年》中。故事中，齊國的宣公派人去晉國求救，但是晉國國君不愿意派兵，只派了一個官員來代表晉國。宣公看到只有一個官員，非常憤怒，責備他說：“我派人求救，晉國派來的只是一個中繩！”這個故事中，中繩指的是一個代表性的人，沒有權力和決策能力。
成語結構（Structure of the Idiom）：中繩的結構是“中”和“繩”的合成詞，其中“中”表示中央、關鍵，而“繩”表示繩索。
例句（Example Sentences）：
1. 在這個項目中，他是中繩，決定了整個項目的成功與否。
2. 這個公司的總經理是公司的中繩，他的決策影響著整個公司的發展。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象一個掌握著一條繩索的人站在中央，表示他在整個局勢中具有關鍵地位和決策權。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他類似含義的成語，如“中堅”、“中流砥柱”等，來進一步豐富對于權力和關鍵角色的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師是我們班級的中繩，她決定了我們的課程和活動安排。
2. 初中生：班長是我們班級的中繩，他負責組織各種活動和管理班級秩序。
3. 高中生：校長是學校的中繩，他決定了學校的發展方向和政策。
4. 大學生：公司的創始人是公司的中繩，他的決策影響著公司的發展和運營。
5. 成年人：政府的領導是國家的中繩，他們決定了國家的政策和方向。
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