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雙譯

shuāng yìㄕㄨㄤ ㄧˋ
目錄
1、基本解釋

基本解釋

謂佛經重譯。 清 沉初 《西清筆記·記職志》:“佛經有名雙譯,乃 印度 所著, 唐古忒 所譯,而此土重譯之本;有名單譯者,則譯 唐古忒 所著之本。”


成語(Idiom):雙譯

發音(Pronunciation):shuāng yì

基本含義(Basic Meaning):一詞兩義,可以有兩種不同的解釋。

詳細解釋(Detailed Explanation):雙譯是指一個詞語可以有兩種不同的意思。在一些漢字中,由于字形和發音的相似,一個詞語可能會有兩種不同的含義。這種現象被稱為“雙譯”。

使用場景(Usage Scenarios):雙譯常常出現在語言學習、翻譯和文學創作中。在翻譯中,譯者需要根據上下文和語境來確定詞語的正確含義。在文學創作中,雙譯可以增加作品的幽默感和表達的多樣性。

故事起源(Story Origin):雙譯一詞的起源并沒有明確的故事,它是一個描述漢字多義的概念。漢字本身就有很多多義字,這使得漢語可以表達豐富多樣的意思。

成語結構(Structure of the Idiom):雙譯是一個由兩個字組成的成語,表示一個詞語可以有兩種不同的解釋。

例句(Example Sentences):

1. 這個詞語真是個雙譯,我們需要根據上下文來確定它的意思。

2. 在翻譯時要注意雙譯現象,不要將詞語的意思弄混。

記憶技巧(Memory Techniques):記住“雙譯”這個成語的方法可以是通過創造一些有趣的例句來幫助記憶。可以將兩個不同的意思與該成語相聯系,以幫助記憶。

延伸學習(Extended Learning):學習更多的成語和多義詞可以拓寬詞匯量和語言表達的能力。可以閱讀關于成語和多義詞的書籍,也可以參加相關的語言學習課程。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:這個字好厲害,它是個雙譯,有兩個不同的意思。

2. 初中生:老師說這個句子有雙譯現象,我們要根據上下文來理解它的意思。

3. 高中生:這篇文章用了很多雙譯的手法,讓人讀起來很有趣。

4. 大學生:在翻譯這段文字時,我發現了一個雙譯的詞語,需要根據上下文來確定它的意思。

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