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圣渥

shèng wòㄕㄥˋ ㄨㄛˋ
目錄
1、基本解釋

基本解釋

皇帝的恩澤。 唐 王勃 《七夕賦》:“皇慈霧洽,圣渥天浮。”


成語(Idiom):圣渥

發(fā)音(Pronunciation):shèng wò

基本含義(Basic Meaning):指某人言行舉止莊重端莊,有圣人的風(fēng)范和氣質(zhì)。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):圣渥是由“圣”和“渥”兩個字組成的成語。圣,指的是至高無上、道德高尚、智慧超群的人;渥,指的是滋潤、滋養(yǎng)。圣渥合在一起,表示某人言行舉止莊重端莊,有圣人的風(fēng)范和氣質(zhì)。

使用場景(Usage Scenarios):圣渥一詞多用于形容人的品德高尚、儀態(tài)莊重,常用于贊美有德有才的人,也可用于形容某人在特定場合下的表現(xiàn)。

故事起源(Story Origin):圣渥一詞最早出現(xiàn)在《左傳·襄公二十九年》中,其中提到了魯國的仲尼之徒曾有人評價他為“圣渥”。這個評價源于孔子的高尚品德和端莊舉止,后來逐漸演變?yōu)槌烧Z。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):Subject + 圣渥

例句(Example Sentences):

1. 他的品德高尚,舉止莊重,真是一位圣渥之人。

2. 她在公眾場合總是端莊大方,真是一副圣渥的模樣。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“圣渥”與“圣人的風(fēng)范和氣質(zhì)”聯(lián)系起來記憶。也可以將“圣渥”拆分為“圣”和“渥”,聯(lián)想圣人滋潤著人們的心靈,使之更加高尚。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進一步學(xué)習(xí)與圣渥相關(guān)的成語,如“圣人如渥”,“渥洼之漁”,以及與圣人、儀態(tài)莊重相關(guān)的經(jīng)典著作,如《論語》、《大學(xué)》等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 幼兒園學(xué)生:老師說,我們要做一個圣渥的小朋友,要懂禮貌。

2. 小學(xué)生:我媽媽總是告訴我要做一個圣渥的孩子,要有好的品德。

3. 初中生:老師說,參加活動要穿得圣渥一些,不能穿得太隨便。

4. 高中生:我們學(xué)校的校長很有氣質(zhì),每次講話都很圣渥。

5. 大學(xué)生:在大學(xué)里,我們要追求學(xué)術(shù)上的圣渥,要有高尚的學(xué)術(shù)道德。

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