基本解釋

古時的一種曲藝形式。《金瓶梅詞話》第二一回：“剛纔若他撅了不來，休説你哭瞎了你眼，唱門詞兒，到明日諸人不要你，只我好説話兒，將就罷了。” 明 葉憲祖 《鸞鎞記·品詩》：“煉師説：‘請相公去唱門詞罷，做甚么詩！’［中浄：］門詞正是女眷極喜的，你煉師怎么不留我唱唱。”

成語（Idiom）：門詞（mén cí）

發(fā)音（Pronunciation）：mén cí

基本含義（Basic Meaning）：指能夠打開智慧之門、引發(fā)思考和啟迪的詞語。

詳細解釋（Detailed Explanation）：門詞是由“門”和“詞”兩個字組成的成語。指的是能夠開啟智慧之門、引發(fā)思考和啟迪的詞語。這些詞語通常具有深刻的內涵和啟發(fā)性的意義，能夠幫助人們提高思維能力和擴展知識面。

使用場景（Usage Scenarios）：門詞常常用于描述那些富有智慧和啟發(fā)性的詞語，可以用于教育、文化交流和修身養(yǎng)性等方面。在教育領域，教師可以通過引用門詞來激發(fā)學生的思考和學習興趣。在日常生活中，人們可以通過學習和運用門詞來提高自己的思維能力和文化素養(yǎng)。

故事起源（Story Origin）：門詞這個成語的起源并沒有具體的故事，它是根據(jù)“門”和“詞”的本義衍生而來的。由于“門”有開啟、通向的意思，“詞”有詞語、言辭的意思，所以將兩個字組合在一起，形成了“門詞”這個成語，用來形容那些能夠開啟智慧之門、引發(fā)思考和啟迪的詞語。

成語結構（Structure of the Idiom）：由兩個漢字組成的四字成語。

例句（Example Sentences）：

1. 這本書里的每一個詞都是門詞，讀后讓人受益匪淺。

2. 學習語文不僅要掌握詞匯，更要理解其中的門詞。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“門詞”這個成語與“開啟智慧之門”這個意象聯(lián)系起來，形成聯(lián)想記憶。想象一個門上寫著“詞”，表示通過學習和運用詞語，我們可以打開智慧之門，獲得更多的知識和啟發(fā)。

延伸學習（Extended Learning）：除了門詞外，還有許多其他的成語也具有類似的意義，如“金玉良言”、“啟迪智慧”等。學習這些成語可以幫助我們提高語言表達能力和思維水平。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：老師告訴我們，讀書是開啟智慧之門的門詞。

2. 初中生：我覺得“勤奮”是成功的門詞，只有努力學習才能取得好成績。

3. 高中生：對我來說，探索未知是激發(fā)思考的門詞，我希望能夠不斷探索新知識。

4. 大學生：在大學學習中，思辨能力是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的門詞，我們需要學會思考和質疑。

5. 成年人：對我來說，人生的門詞是“夢想”，只有追求夢想才能獲得真正的成功。

希望以上學習指南能幫助你更好地理解和運用“門詞”這個成語。