可則
基本解釋
(1).可作準則。《左傳·襄公三十一年》：“進退可度，周旋可則。”
(2).可；就。 元 關漢卿 《五侯宴》第四折：“則這個 王阿三 可則便是你。” 元 無名氏 《鴛鴦被》第一折：“這等我可則依著姑姑便了。”
成語（Idiom）：可則
發音（Pronunciation）：kě zé
基本含義（Basic Meaning）：可是，卻是。
詳細解釋（Detailed Explanation）：表示轉折關系，用于表示前后兩個句子或者事物之間的對比關系，前一句是肯定的，后一句是否定的。
使用場景（Usage Scenarios）：可則用于口語和書面語中，常用于敘述故事、解釋原因或者對比事物。
故事起源（Story Origin）：《左傳·襄公十六年》：“魯哀公與陳桓公會于葵丘，桓公問曰：‘君何以故不與我盟也？’哀公曰：‘可則也。’”這個故事講述了魯國哀公和陳國桓公在葵丘會面時，桓公問為什么哀公不與他盟約，哀公回答說“可則也”。從這個故事中，我們可以看出“可則”是用來表示轉折的。
成語結構（Structure of the Idiom）：由“可”和“則”兩個字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 我們原計劃今天去游泳，可則下雨了。
2. 他答應來參加我的生日派對，可則臨時有事不能來了。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與“可是”類似的發音來記憶“可則”的含義。同時，可以將“可則”與轉折的概念聯系起來，幫助記憶其用法。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與轉折相關的成語，例如“雖則”、“然則”等，以擴展你的詞匯量和表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我本來想去游樂園玩，可則天氣太熱了。
2. 初中生：我昨天晚上本來要寫作業，可則突然有朋友來找我玩。
3. 高中生：我想去參加這個比賽，可則我沒有足夠的時間準備。
4. 大學生：我原本打算出國留學，可則家里的經濟狀況不允許。
希望以上學習指南對你有所幫助！
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