詣門
成語（Idiom）：詣門（yì mén）
發音（Pronunciation）：yì mén
基本含義（Basic Meaning）：指主動去拜訪或請教有學問、有地位的人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：詣門是指主動去拜訪或請教有學問、有地位的人。這個成語中的“門”指的是知識淵博、有地位的人，而“詣”則表示主動去拜訪、請教的意思。這個成語強調了學習的重要性，通過與有學問的人交流，可以獲得更多的知識和經驗。
使用場景（Usage Scenarios）：詣門這個成語通常用于描述主動去拜訪或請教有學問的人的行為。可以用于形容學生請教老師、學者拜訪前輩、專業人士向行業大咖請教等場景。
故事起源（Story Origin）：《論語·子罕第十六》中有一則故事，孔子的學生子罕去拜訪了孔子的學生子路，子罕稱贊子路的學問非常深厚，自己非常佩服。這個故事中的“詣門”就是指子罕主動去拜訪子路學習，表達了學習的重要性。
成語結構（Structure of the Idiom）：動詞+名詞，表示主動去拜訪、請教有學問的人。
例句（Example Sentences）：
1. 學生們紛紛詣門請教老師，以提高自己的知識水平。
2. 他詣門拜訪了一位著名的畫家，希望能夠向他學習繪畫技巧。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“詣門”拆分為“詣”和“門”，“詣”可以聯想為主動去拜訪、請教，而“門”可以聯想為有學問、有地位的人。通過聯想這兩個部分的含義，可以更容易記憶和理解這個成語的意思。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解中國古代文化中重視師德、尊敬師長的傳統，以及中國古代學者之間互相學習、交流的風氣。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我詣門請教老師如何提高我的寫作水平。
2. 初中生：為了準備高中的學習，我詣門向學長學姐請教學習方法。
3. 高中生：我計劃詣門拜訪一位著名的科學家，希望能夠向他請教科學研究的經驗。
4. 大學生：我正在準備找工作，打算詣門向一位行業大咖請教職業發展的建議。
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