通材（Tōng Cái）

發(fā)音（Pronunciation）：tōng cái

基本含義（Basic Meaning）：指全面博學(xué)、多才多藝的人。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：通材是指在各個(gè)領(lǐng)域都有深厚知識(shí)和才能的人。他們不僅在學(xué)術(shù)上有廣博的知識(shí)，還在實(shí)踐中展現(xiàn)出多樣的才能。通材具備全面的知識(shí)背景，能夠在各個(gè)領(lǐng)域都有所建樹(shù)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：通材一詞多用于形容有學(xué)識(shí)廣博、才能出眾的人。在稱贊某人的全面才能時(shí)可以使用這個(gè)成語(yǔ)，也可以用來(lái)形容自己在多個(gè)領(lǐng)域都有所成就。

故事起源（Story Origin）：通材一詞最早出現(xiàn)在唐代文學(xué)家劉禹錫的《陋室銘》中。他說(shuō)：“陋室銘”中有“通材五十年”的記載，意指作者在五十年的時(shí)間里積累了廣博的知識(shí)和才能。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：通材是一個(gè)形容詞性成語(yǔ)。

例句（Example Sentences）：

1. 他是一位通材，不僅在學(xué)術(shù)上有深造，還能寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)畫(huà)。

2. 這位科學(xué)家不僅在物理學(xué)方面有所成就，還精通數(shù)學(xué)和化學(xué)，可謂是一位通材。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“通”字與“通曉”聯(lián)系起來(lái)記憶，意為廣泛掌握知識(shí)；將“材”字與“才材”聯(lián)系起來(lái)記憶，意為才能出眾。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他成語(yǔ)，如“才華橫溢”、“博學(xué)多才”等，以拓展對(duì)多才多藝人才的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，還會(huì)彈鋼琴和畫(huà)畫(huà)，真是個(gè)通材。

2. 初中生：他不僅在學(xué)校里表現(xiàn)優(yōu)秀，還在各種比賽中取得了好成績(jī)，真是個(gè)通材。

3. 高中生：他除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還能參加各類社團(tuán)活動(dòng)并取得好成績(jī)，是個(gè)真正的通材。

4. 大學(xué)生：他不僅在專業(yè)學(xué)習(xí)上有所建樹(shù)，還參與了社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新項(xiàng)目，是一個(gè)全面發(fā)展的通材。