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齒弊舌存

目錄
1、詳細解釋

成語(Idiom):齒弊舌存(chǐ bì shé cún)

發音(Pronunciation):chǐ bì shé cún

基本含義(Basic Meaning):指人的能力弱小,但仍然保持著言辭尖銳,口舌利害。

詳細解釋(Detailed Explanation):齒弊舌存形容一個人身體虛弱,但在言辭上依然鋒芒畢露,擅長辯論和爭辯。

使用場景(Usage Scenarios):常用于形容那些身體虛弱、力量不足,但在口才上非常出色的人。

故事起源(Story Origin):這個成語出自《孟子·公孫丑下》。公孫丑是孟子的學生,他身體非常虛弱,但他的口才非常出色,以至于他的老師孟子稱贊他說:“齒弊舌存?!焙髞恚@個成語就用來形容那些身體虛弱但口才出眾的人。

成語結構(Structure of the Idiom):齒弊舌存是一個動賓結構的成語,其中“齒弊”是主語,表示身體虛弱,而“舌存”是謂語,表示保持言辭鋒利。

例句(Example Sentences):

1. 雖然他身體不好,但在辯論賽中,他齒弊舌存,給對手留下了深刻的印象。

2. 盡管她年紀大了,但她的齒弊舌存,依然能夠與年輕人辯論得頭頭是道。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象一個人身體虛弱,但嘴巴仍然非常利害,像一把鋒利的刀子一樣。

延伸學習(Extended Learning):可以學習其他類似意義的成語,如“強詞奪理”、“舌戰群儒”等,以擴展對口才能力的認識。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:雖然他身體虛弱,但他的齒弊舌存,經常在班級辯論比賽中獲勝。

2. 初中生:盡管她的身體不太好,但她的齒弊舌存,總是能夠用言辭擊敗對手。

3. 高中生:他身體瘦弱,但他的齒弊舌存,成為了學校辯論隊的一員。

4. 大學生:雖然他患有殘疾,但他的齒弊舌存,成為了一名優秀的演講者。

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