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辭窮

cí qióngㄘㄧˊ ㄑㄩㄥˊ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):辭窮(cí qióng)

發音(Pronunciation):cí qióng

基本含義(Basic Meaning):指文辭貧乏,無法表達或描繪出真實的情感或意境。

詳細解釋(Detailed Explanation):辭窮是由“辭”和“窮”兩個詞組成的成語。其中,“辭”指文辭、辭章,表示言辭、語言;“窮”表示匱乏、貧乏。辭窮的意思是指用詞貧乏,無法表達或描繪出真實的情感或意境。

使用場景(Usage Scenarios):辭窮多用于形容在表達時無法找到合適的詞語或語言不夠豐富的情況。可以用來形容作文、演講、詩歌等文學作品中的表達不到位或不夠生動的情況。也可以用來形容在交流中無法準確表達自己的思想或感受的場景。

故事起源(Story Origin):辭窮這個成語的故事起源不太明確,但與古代文學創作和修辭技巧有關。古代文人在創作時,常常注重言辭的精細和表達的準確,因此,如果一個作品的詞語貧乏,無法表達出作者真實的情感或意境,就會被形容為辭窮。

成語結構(Structure of the Idiom):辭窮的結構是“辭”+“窮”。

例句(Example Sentences):

1. 他的詩歌寫得很樸素,總是感覺有些辭窮。

2. 在面對美麗的風景時,我總是感到自己的詞匯很辭窮。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“辭窮”與詞匯貧乏的形象聯系起來,形成記憶聯想。可以想象自己在寫作或交流時,腦海中突然一片空白,無法找到合適的詞語,就像是在貧瘠的土地上尋找豐富的資源一樣。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與辭窮相關的成語,如“辭章句窮”、“辭不達意”等,以擴大對于言辭和表達的理解和運用。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我在寫作文的時候,有時候會感到辭窮,不知道用什么詞才能更好地表達自己。

2. 初中生:當我在演講比賽中遇到困難時,我會感到辭窮,無法準確地表達自己的思想和觀點。

3. 高中生:寫詩是我的愛好,但有時候會遇到辭窮的情況,無法用詩句完美地表達出我的情感和意境。

4. 大學生:在學術寫作中,我常常感到辭窮,無法找到合適的詞語來描述我的研究結果和觀點。

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