六館
基本解釋
(1).國子監之別稱。 唐 制，國子監領國子學、太學、四門、律學、書學、算學，統稱六館。 宋 元 以后，漸加合并，以至僅存國子一學，但后世仍以六館指國子監。 唐 韓愈 《太學生何蕃傳》：“於是太學六館之士百餘人，又以 蕃 之義行，言於司業 陽先生 城 ，請諭留 蕃 。” 明 宋濂 《送國子正蘇君還金華山中序》：“ 平仲 將行，率六館之士祖餞於 龍江 之上。” 清 馮桂芬 《改建正誼書院記》：“書院始於 唐明皇 建麗正書院。蓋六館之屬，與今書院異。”
(2).謂 清 之實錄館、文穎館、國史館、四庫全書館、四庫會要館、內廷方略館。 清 梅曾亮 《光祿大夫經筵講官禮部尚書李公墓碑》：“輶車風馳，入我包匭，成均大師，六館詠歌。”
成語（Idiom）：六館（liù guǎn）
發音（Pronunciation）：liù guǎn
基本含義（Basic Meaning）：指古代官府中的六個主要部門。
詳細解釋（Detailed Explanation）：六館是指古代官府中的六個主要部門，包括禮、兵、刑、工、戶、度六個館。這六個館分別負責管理國家的禮儀、軍事、法律、工程、戶籍和度量衡等方面的事務。
使用場景（Usage Scenarios）：可以用來形容一個機構或組織中各個部門分工明確，各司其職，協調配合的情況。也可以用來形容一個人能夠勝任多個不同領域的工作。
故事起源（Story Origin）：六館的起源可以追溯到中國古代的官制。在古代，官府中的各個部門被劃分為六個館，每個館都有特定的職責和權力。這種官制體系在中國古代歷史中存在了很長時間，后來逐漸被廢除，但六館成為了一個常用的成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：六館是一個名詞短語，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這家公司的六館合作得很好，各個部門都非常高效。
2. 他在工作中展現了六館的才能，不僅能夠處理法律事務，還能夠設計工程。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“六館”與古代官府中的各個部門聯系起來，想象六個館的形象，以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解古代中國的官制和官府組織，以及各個部門的具體職責和作用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們學校的六館分別是校園文化館、圖書館、體育館、實驗館、藝術館和科技館。
2. 初中生：中國古代的六館包括禮、兵、刑、工、戶、度六個部門。
3. 高中生：這個公司的六館各司其職，協作效率很高。
4. 大學生：他在學術研究中展現了六館的才能，既擅長理論研究，又能夠進行實驗設計。
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