晩菘
成語（Idiom）：晩菘（wǎn sōng）
發音（Pronunciation）：wǎn sōng
基本含義（Basic Meaning）：指晚年時依然能夠保持高尚的品德和才能。
詳細解釋（Detailed Explanation）：晩菘是由“晩”和“菘”兩個字組成的，其中“晩”指晚年，指一個人年紀大了，但依然能夠保持高尚的品德和才能；“菘”是指一種蔬菜，寓意為高尚的品德和才能如同菘菜一樣，即使經歷了歲月的洗禮，依然保持鮮美的味道。
使用場景（Usage Scenarios）：晩菘一詞多用于形容年紀大了但依然有出色的才能和高尚的品德的人。可以用來贊美老年人依然保持優秀的素質和能力，也可以用來自我勉勵，鼓勵自己在晚年依然保持積極向上的心態和追求。
故事起源（Story Origin）：晩菘一詞最早出自《史記·董仲舒傳》。董仲舒是西漢時期的一位儒家學者，年老之后仍然堅守儒家的道德準則，深受人們的敬重。他曾經說過：“菘者，勿菘也，菘者，菘菘者也。”意思是說，晚年的人就像菘菜一樣，雖然經歷了歲月的洗禮，但依然保持著高尚的品德和才能。
成語結構（Structure of the Idiom）：主要由兩個字組成，分別是“晩”和“菘”。
例句（Example Sentences）：
1. 他雖然已經七十歲了，但依然是晩菘之士，仍然在學術研究上有很高的造詣。
2. 這位老藝術家在晚年依然保持著創作的熱情和精湛的技藝，真是一位真正的晩菘。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想“晩菘”這個詞與“晚年保持高尚品德和才能”之間的關聯，來記憶這個成語。可以想象一位年紀大了的人，依然堅持修養和追求，如同一棵菘菜一樣，在歲月的洗禮下依然保持鮮美的味道。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與“晩菘”相關的成語，如“壯志未酬”、“花甲之年”等，來拓展對晚年人才和品德的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我的爺爺雖然已經七十歲了，但他依然是一位晩菘之士，每天都堅持鍛煉身體。
2. 初中生：我希望將來能夠成為一名晩菘之士，不僅在學業上有所成就，還能夠保持高尚的品德。
3. 高中生：老師告訴我們，只有通過不斷學習和努力，才能成為一位真正的晩菘，為社會做出更大的貢獻。
4. 大學生：我希望在未來的職業生涯中能夠成為一位晩菘，不僅有出色的專業能力，還能夠保持高尚的道德品質。
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