典統(tǒng)（diǎn tǒng）

發(fā)音：diǎn tǒng

基本含義：指古代官員的職務(wù)、職權(quán)。

詳細(xì)解釋：典統(tǒng)一詞，典是古代官員的職務(wù)，統(tǒng)是古代官員的職權(quán)。典統(tǒng)即指古代官員所擔(dān)任的職務(wù)和所具備的職權(quán)。這個(gè)成語(yǔ)形容一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域或職位上具有權(quán)威和統(tǒng)治力，擁有充分的決策權(quán)和管理能力。

使用場(chǎng)景：此成語(yǔ)常用于形容一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域或職位上有權(quán)威、有統(tǒng)治力，能夠有效地管理和決策的情況。可以用于形容政府官員、企業(yè)管理者、學(xué)校校長(zhǎng)等具有權(quán)威和統(tǒng)治力的人。

故事起源：《易經(jīng)·乾卦·彖》中有一句話：“元吉，亨，允則大有功，天地光，典章文，四方輻湊。”其中的“典章文”就是指官吏的職權(quán)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)：典統(tǒng)是一個(gè)形容詞短語(yǔ)，由“典”和“統(tǒng)”兩個(gè)漢字組成。

例句：

1. 他在公司擔(dān)任總經(jīng)理一職，典統(tǒng)有方，帶領(lǐng)公司取得了顯著的成績(jī)。

2. 這位校長(zhǎng)在教育界的典統(tǒng)地位讓他能夠有效地管理學(xué)校。

記憶技巧：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。將“典統(tǒng)”聯(lián)想為一個(gè)官員在手中掌握著典章文法和統(tǒng)治權(quán)力，能夠有效地管理和決策。

延伸學(xué)習(xí)：了解更多與典統(tǒng)相關(guān)的成語(yǔ)，如“典章文物”、“典型代表”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：這位老師在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，典統(tǒng)有方，能夠帶領(lǐng)我們做好各項(xiàng)工作。

2. 初中生：這位校長(zhǎng)在學(xué)校的管理上典統(tǒng)有力，使得學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)都有了顯著提高。

3. 高中生：這位市長(zhǎng)在城市的規(guī)劃和發(fā)展上典統(tǒng)有方，為我們的城市帶來(lái)了繁榮和發(fā)展。

4. 大學(xué)生：這位企業(yè)的總裁在公司的戰(zhàn)略決策上典統(tǒng)有力，使得公司在競(jìng)爭(zhēng)中保持了領(lǐng)先地位。