創(chuàng)造性
基本解釋
指人們的思維或?qū)嵺`活動(dòng)具有的創(chuàng)新特性。 郭沫若 《浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義》:“其實(shí)就是科學(xué)活動(dòng)也不能不需要想象,不能不發(fā)揮綜合的創(chuàng)造性。” 毛澤東 《在延安文藝座談會(huì)上的講話》:“總起來說,人民生活中的文學(xué)藝術(shù)的原料,經(jīng)過革命作家的創(chuàng)造性的勞動(dòng)而形成觀念形態(tài)上的為人民大眾的文學(xué)藝術(shù)?!?/p>
英文翻譯
1.creativeness; creativity
成語(yǔ)(Idiom):錦上添花(jǐn shàng tiān huā)
發(fā)音(Pronunciation):jǐn shàng tiān huā
基本含義(Basic Meaning):在美好的事物上再增加一層美好的事物,表示使事物更加完美。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):錦上添花是指在一件美好的事物上再增加一層美好的事物,使整體更加完美。這個(gè)成語(yǔ)常用來形容在已經(jīng)很好的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步提升,或者是在已經(jīng)成功的基礎(chǔ)上再創(chuàng)造更大的成功。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):這個(gè)成語(yǔ)常用于表?yè)P(yáng)別人在已經(jīng)做得很好的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步提升,或者是自己在成功的基礎(chǔ)上再創(chuàng)造更大的成功。也可以用于形容對(duì)某件已經(jīng)很好的事物進(jìn)行改進(jìn),使其更加出色。
故事起源(Story Origin):相傳,古代有一位名叫鄭國(guó)公的大臣,他非常喜歡養(yǎng)鳥。一天,他的一只鸚鵡學(xué)會(huì)了說話,鄭國(guó)公非常高興,覺得這只鸚鵡已經(jīng)很好了。然而,有一天,這只鸚鵡居然學(xué)會(huì)了唱歌。鄭國(guó)公感到非常驚喜,覺得這只鸚鵡在已經(jīng)很好的基礎(chǔ)上又增添了一層美好。于是,他就用“錦上添花”來形容這只鸚鵡的表現(xiàn)。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):錦上添花由三個(gè)字組成,分別是錦、上、添花。
例句(Example Sentences):
1. 他已經(jīng)取得了很好的成績(jī),但他還是繼續(xù)努力,錦上添花地獲得了更大的成功。
2. 這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)很成功了,我們可以再加一些新的創(chuàng)意,錦上添花,使其更加出色。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“錦上添花”與美麗的錦緞和鮮花聯(lián)系起來,想象在已經(jīng)美麗的錦緞上再添上一朵美麗的鮮花,從而記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):了解更多與創(chuàng)造性相關(guān)的成語(yǔ),如錦繡前程、錦繡年華等,以擴(kuò)展對(duì)創(chuàng)造性的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:老師已經(jīng)給我很高的分?jǐn)?shù)了,我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),錦上添花,爭(zhēng)取拿到更好的成績(jī)。
2. 初中生:我們班在籃球比賽中已經(jīng)取得了勝利,我們要在下一場(chǎng)比賽中再加把勁,錦上添花,爭(zhēng)取連勝。
3. 高中生:我已經(jīng)被大學(xué)錄取了,但我還是要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),錦上添花,爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
4. 大學(xué)生:我已經(jīng)在實(shí)習(xí)中表現(xiàn)出色,但我還是要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,錦上添花,爭(zhēng)取獲得更好的工作機(jī)會(huì)。