摟帶（lǒu dài）

發(fā)音：lǒu dài

基本含義：指以權(quán)勢(shì)或勢(shì)力壓制、控制他人。

詳細(xì)解釋：摟帶是一個(gè)形容詞，用來(lái)形容一個(gè)人以權(quán)勢(shì)或勢(shì)力壓制、控制他人的行為。這個(gè)詞語(yǔ)通常用來(lái)形容那些濫用權(quán)力、欺壓他人的人。

使用場(chǎng)景：摟帶這個(gè)詞語(yǔ)多用于形容政府官員、企業(yè)老板或其他有權(quán)勢(shì)的人濫用權(quán)力對(duì)待他人的情況。在社會(huì)公正和法治意識(shí)不斷提升的今天，摟帶這個(gè)詞語(yǔ)常常用來(lái)批評(píng)那些濫用權(quán)力、侵犯他人權(quán)益的行為。

故事起源：摟帶這個(gè)詞語(yǔ)的起源可以追溯到中國(guó)古代的官場(chǎng)。在古代，官員們通常會(huì)佩戴一種名為“摟帶”的裝飾品，用來(lái)顯示他們的地位和權(quán)力。然而，有些官員卻濫用這種權(quán)力，以壓迫和控制他人。因此，摟帶這個(gè)詞語(yǔ)就逐漸演變成了指代濫用權(quán)力的貶義詞。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)：摟帶是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，其中摟（lǒu）是動(dòng)詞，表示以權(quán)勢(shì)壓制；帶（dài）是名詞，表示權(quán)力。

例句：

1. 這位官員濫用職權(quán)，一味摟帶，讓人民感到無(wú)法呼吸。

2. 他以權(quán)勢(shì)摟帶他人，不顧他們的利益和權(quán)利。

記憶技巧：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記住摟帶這個(gè)詞語(yǔ)。將摟帶的發(fā)音“l(fā)ǒu dài”與濫用權(quán)力的形象聯(lián)系起來(lái)，想象一個(gè)人用權(quán)勢(shì)摟住他人，控制他們的行為。這樣的聯(lián)想可以幫助記憶這個(gè)詞語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)：如果你對(duì)中國(guó)的政治體制和社會(huì)問(wèn)題感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的詞語(yǔ)和成語(yǔ)，如權(quán)力、公正、法治等。這些詞語(yǔ)和成語(yǔ)將幫助你更好地理解中國(guó)社會(huì)的運(yùn)作和發(fā)展。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師不應(yīng)該摟帶學(xué)生，應(yīng)該公平對(duì)待每個(gè)人。

2. 初中生：政府官員不能濫用權(quán)力，摟帶他人的行為是不道德的。

3. 高中生：在法治社會(huì)中，沒(méi)有人應(yīng)該摟帶他人，每個(gè)人都應(yīng)該享有平等的權(quán)利。

4. 大學(xué)生：作為新一代的領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該反對(duì)任何形式的摟帶行為，推動(dòng)社會(huì)的公正和公平。