基本解釋

亦作“ 反棹 ”。一般指回船，駕舟返航。 清 潘高 《憶幼子》詩：“我意欲反櫂，遇事苦迍邅。懷鄉(xiāng)方竚立，東望惟云煙。”

成語（Idiom）：反櫂（fǎn zhào）

發(fā)音（Pronunciation）：fǎn zhào

基本含義（Basic Meaning）：指劃船時(shí)，劃槳的人向相反的方向劃槳，比喻互相矛盾，互相對立。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：反櫂原指劃船時(shí)，劃槳的人向相反的方向劃槳，導(dǎo)致船只不前進(jìn)，比喻互相矛盾，互相對立，無法達(dá)成共同目標(biāo)。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容人與人之間的矛盾、對立或沖突，也可用來形容雙方互相阻礙、互不妥協(xié)的情況。

故事起源（Story Origin）：據(jù)傳，這個(gè)成語的起源與戰(zhàn)國時(shí)期的楚國有關(guān)。楚國有一位名叫春申君的大臣，他與另一位大臣范蠡意見不合，互相對立。有一次，春申君坐船過江，范蠡刻意向相反的方向劃槳，導(dǎo)致船只無法前進(jìn)。這個(gè)故事被后人傳為佳話，成為了形容人與人之間互相矛盾、對立的成語。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)詞+名詞

例句（Example Sentences）：

1. 他們兩個(gè)人就像是反櫂的劃手，無論怎么努力，都無法達(dá)成一致。

2. 在團(tuán)隊(duì)合作中，如果有人不愿意妥協(xié)，就會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員之間產(chǎn)生反櫂的現(xiàn)象，無法向前發(fā)展。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶，想象兩個(gè)人在劃船時(shí)劃槳的方向相反，船只無法前進(jìn)的場景，以幫助記憶這個(gè)成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與反櫂相關(guān)的成語，如“反目成仇”、“水火不容”等，以擴(kuò)展對于矛盾、對立的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：他們兩個(gè)人就像是反櫂的劃手，一直爭吵不休。

2. 初中生：班里的兩個(gè)同學(xué)總是互相對立，經(jīng)常發(fā)生反櫂的情況。

3. 高中生：在家庭中，父母之間的意見不合常常導(dǎo)致反櫂的現(xiàn)象。

4. 大學(xué)生：團(tuán)隊(duì)合作中，如果成員之間產(chǎn)生反櫂的情況，會(huì)影響整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展。