基本解釋

仙人。 晉 葛洪 《抱樸子·辨問(wèn)》：“至於仙者，唯須篤志至信，勤而不怠，能恬能靜，便可得之。” 宋 朱處約 《蓬萊閣記》：“﹝方士﹞又言仙者宮室偉大、氣序和平之狀；餐其草木，則可以長(zhǎng)生不死?！?/p>

成語(yǔ)（Idiom）：仙者

發(fā)音（Pronunciation）：xiān zhě

基本含義（Basic Meaning）：指仙人、神仙，也可用來(lái)形容非凡的人物或事物。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：成語(yǔ)“仙者”由“仙”和“者”兩個(gè)字組成。其中，“仙”指的是神仙、仙人，是道家、佛家和民間信仰中的超凡存在；“者”表示人。合起來(lái)，“仙者”指的是具有仙人特質(zhì)或非凡能力的人。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容人物具有超凡的才華、非凡的魅力或出類拔萃的能力。也可用來(lái)形容事物具有神奇的效果或非凡的品質(zhì)。

故事起源（Story Origin）：《莊子·逍遙游》中有一則關(guān)于仙人的故事。故事講述了莊子夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只蝴蝶，而他不知道自己是莊子還是蝴蝶。這個(gè)故事表達(dá)了莊子對(duì)于仙人境界的追求和超越常人的思想。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語(yǔ)“仙者”是一個(gè)名詞短語(yǔ)，由兩個(gè)字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他在音樂(lè)界被譽(yù)為音樂(lè)界的仙者，無(wú)人能及。

2. 這座古老的寺廟被譽(yù)為佛教界的仙者，吸引了無(wú)數(shù)信徒前來(lái)朝拜。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“仙者”與仙人相聯(lián)想，將仙人形象與超凡脫俗的特質(zhì)聯(lián)系起來(lái)，幫助記憶其含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：深入了解中國(guó)神話故事中的仙人，了解仙人在中國(guó)文化中的重要地位和象征意義。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我希望將來(lái)成為一個(gè)畫(huà)畫(huà)的仙者，給大家?guī)?lái)美麗的作品。

2. 初中生：他在學(xué)校里是一個(gè)學(xué)習(xí)的仙者，成績(jī)一直名列前茅。

3. 高中生：她的舞蹈技藝已經(jīng)達(dá)到了仙者的境界，觀眾們都為之傾倒。

4. 大學(xué)生：這個(gè)科學(xué)家被譽(yù)為科學(xué)界的仙者，他的研究成果引領(lǐng)了領(lǐng)域的發(fā)展。