詳細解釋
詞語解釋
yì lùn fēng shēng ㄧˋ ㄌㄨㄣˋ ㄈㄥ ㄕㄥ議論風生（議論風生）
形容談論廣泛、生動而又風趣。 宋 王暐 《道山清話》：“ 韓持國 為人凝嚴方重，每兄弟聚話， 玉汝 、 子華 議論風生， 持國 未嘗有一言。” 清 譚嗣同 《先仲兄行述》：“每當朋友聚談，議論風生，四坐披靡。” 葉圣陶 《一個朋友》：“伊和女伴商量裝飾，議論風生，足以使大家心折。”亦作“ 議論風發(fā) ”。 元 戴良 《申屠先生墓志銘》序：“平居議論風發(fā)，品藻古今人物，亹亹不能休，座客聞之，率為之奪氣。” 清 汪琬 《節(jié)孝王先生傳》：“羣居酒次， 貽上 議論風發(fā)，而先生獨恂恂不妄措一詞。”
成語詞典已有該詞條：議論風生
議論風生（yì lùn fēng shēng）
發(fā)音：yì lùn fēng shēng
基本含義：形容爭論激烈，意見紛紜，爭執(zhí)不休。
詳細解釋：議論風生是由“議論”和“風生”兩個詞組成的成語。議論指人們對某個問題或事物進行討論，風生表示爭論或爭執(zhí)的激烈程度。這個成語形象地描述了人們在討論某個問題時，意見紛紜，爭執(zhí)不休的情景。
使用場景：議論風生常用于描述爭論激烈的場合，如會議、辯論賽、學術研究等。也可以用來形容大家對某個話題或事件的看法不一，意見紛紜的情況。
故事起源：據(jù)說，這個成語最早出現(xiàn)在南朝宋時期的《世說新語》一書中。書中記載了一個故事，說當時有兩位文學家爭論一個問題，爭論的聲音如風聲一般，所以形容他們的爭論激烈，就用了“議論風生”這個成語。
成語結構：議論風生是一個形容詞短語，由兩個動詞和一個形容詞組成。
例句：
1. 會議上，關于這個提案的議論風生，大家意見不一。
2. 這個問題引發(fā)了很多人的議論風生，爭論不休。
記憶技巧：可以通過聯(lián)想來記憶這個成語。可以想象在一個會議室里，大家圍繞著一個問題進行激烈的討論，聲音如風聲一般，爭論不休，這樣可以幫助記憶這個成語的意思和用法。
延伸學習：可以進一步學習其他與“爭論”、“討論”相關的成語，如“爭論不休”、“爭鳴”等，以擴大對這一主題的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們班上關于運動會該不該取消的議論風生，有的同學支持取消，有的同學則反對。
2. 初中生：班級里關于學校午餐質(zhì)量問題的議論風生，大家各抒己見，爭論不休。
3. 高中生：學校舉行了一場關于環(huán)境保護的辯論賽，參賽選手們的辯論使整個場地都變成了議論風生的地方。
4. 大學生：學術研究會上，關于這個理論的正確性問題的議論風生，各位學者都發(fā)表了自己的觀點。
5. 成年人：這個新聞事件引發(fā)了社會上關于法律是否公正的議論風生，大家都在討論這個問題的各個方面。