工于

更新時間:2023-12-20 10:05:05

gōng yúㄍㄨㄙㄧㄩˊ

基本解釋

長于；善于：～心計ㄧ他～工筆花鳥。

成語（Idiom）：工于（gōng yú）

發(fā)音（Pronunciation）：gōng yú

基本含義（Basic Meaning）：精通于、擅長于

詳細解釋（Detailed Explanation）：工于是一個描述某人在某個領域或技能上非常熟練、精通的成語。它強調了一個人在某個領域或技能上經過長時間的努力和實踐，達到了高超的水平。

使用場景（Usage Scenarios）：工于一般用于夸獎某人在某個領域或技能上的高超表現，也可以用于形容某個領域或技能需要經過長時間的學習和實踐才能達到的高水平。

故事起源（Story Origin）：關于工于的故事起源并沒有詳細的記載，但它是中國古代文化中常用的成語之一，可以追溯到古代的儒家學說中。儒家強調修身齊家治國平天下，其中的關鍵是要在各個領域中努力學習和實踐，達到高超的水平。

成語結構（Structure of the Idiom）：工于是一個動詞短語，由動詞“工”和介詞“于”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他工于繪畫，作品屢獲殊榮。

2. 她工于烹飪，每道菜都做得非常美味。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與“工”字的發(fā)音“gōng”聯想，工字的上半部分像一個人在努力工作，下半部分的橫線則表示他在某個領域或技能上達到了高超的水平。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與工于有關的成語，如“工力悉敵”、“工力悉心”等，以擴展對該領域的理解和運用。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我工于寫字，每天都練習書寫。

2. 初中生：他工于數學，每次考試都能取得好成績。

3. 高中生：她工于音樂，多次參加比賽獲得冠軍。

4. 大學生：我工于計算機編程，已經開發(fā)了幾個應用程序。