詳細解釋
詞語解釋
dōng tán xī shuō ㄉㄨㄙ ㄊㄢˊ ㄒㄧ ㄕㄨㄛ東談西說（東談西説）
謂議論的面很寬。 魯迅 《書信集·致金肇野》：“文章我實在不能做了……近來東談西說，而其實都無深研究，發議論是不對的。”
成語詞典已有該詞條：東談西說
成語（Idiom）：東談西說
發音（Pronunciation）：dōng tán xī shuō
基本含義（Basic Meaning）：指人說話或議論雜亂無章，東一句西一句，沒有重點或邏輯。
詳細解釋（Detailed Explanation）：東談西說是由“東”和“西”兩個方位詞組成的成語。它形象地描述了一個人在說話或討論問題時，沒有條理，跳躍性地談論各種不相關的話題，缺乏重點和邏輯性。這個成語常用來形容人的言辭雜亂，缺乏條理和邏輯。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語可以用于各種場合，例如形容一個人在演講、辯論、討論或交流時，話題跳躍，沒有重點，缺乏邏輯性。它也可以用來批評那些喜歡東拉西扯、離題太遠的人。
故事起源（Story Origin）：關于東談西說的具體故事起源尚無確切記載，但可以推測它源自古代中國的生活場景。在古代，人們經常以方位詞來表達某種意義，東西代表著不同的事物或方面。東談西說可能是由于人們在談話時，由于思維跳躍或不專注，從而形成了這個成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：東談西說是由兩個方位詞組成的成語。東代表東方，西代表西方，談說表示說話、討論的意思。
例句（Example Sentences）：
1. 他在會議上東談西說，沒有一個明確的觀點。
2. 這個演講者總是東談西說，讓人難以理解他的觀點。
記憶技巧（Memory Techniques）：記憶成語“東談西說”的方法可以是通過聯想。可以想象一個人站在東邊的一堵墻前，然后他開始往東說了一句，又往西說了一句，然后再轉向東說，如此往復，形成了一個雜亂無章的場景。
延伸學習（Extended Learning）：學習成語的最好方法是在實際生活中多讀、多聽和多運用。可以閱讀相關的文章、故事或新聞，注意觀察成語的使用場景和語境。此外，可以參加語言學習班或使用在線學習資源來提高對成語的理解和運用能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師問我為什么遲到了，我東談西說地解釋了一堆理由。
2. 初中生：他在班會上東談西說，沒有一個明確的建議。
3. 高中生：我在辯論賽中東談西說，結果失去了觀眾的關注。
4. 大學生：面試時，我東談西說，沒有給面試官留下好印象。