叫板
基本解釋
◎ 叫板 jiàobǎn
[to rhythmize the end of a spoken part in an opera] 戲曲中把道白的最后一句節奏化,以便引入到下面的唱腔上去。用動作規定下面唱段的節奏也叫叫板
詳細解釋
戲曲中把道白的最后一句節奏化,以便引入到下面的唱腔上去,稱叫板。用動作規定下面唱段的節奏也稱叫板。《侯寶林相聲選·關公戰秦瓊》:“戲臺上的規矩,這算‘叫板’啦!”
成語(Idiom):叫板
發音(Pronunciation):jiào bǎn
基本含義(Basic Meaning):指對某人或某事公開挑戰或提出質疑。
詳細解釋(Detailed Explanation):叫板是一個常用的成語,它源于中國古代的一種叫板游戲。游戲中,兩人站在一塊木板上,用棍子互相敲打對方的腳。因此,叫板在現代的意義上,表示公開挑戰或提出質疑。
使用場景(Usage Scenarios):叫板常用于形容兩個團體、個人或者觀點之間的對抗和挑戰。例如,在辯論比賽中,一方可以對另一方說:“我要對你叫板,看看你能否回答我的問題。”這樣就表示對方需要回應挑戰或質疑。
故事起源(Story Origin):叫板的故事起源于中國古代的一種叫板游戲。據說,這個游戲起源于戰國時期,當時兩個村莊之間有一段糾紛,為了解決糾紛,雙方決定通過比賽來決定勝負。比賽中,雙方站在木板上,用棍子敲打對方的腳,直到有人輸。這個游戲后來被用來比喻挑戰和對抗。
成語結構(Structure of the Idiom):叫板是一個動賓結構的成語,動詞是“叫”,賓語是“板”。
例句(Example Sentences):
1. 在這個辯論比賽中,我要對你叫板,看看你能否回答我的問題。
2. 這位選手在比賽中叫板了所有的對手,成為了冠軍。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過想象兩個人站在木板上互相敲打對方的腳,來記憶叫板的含義。可以將這個形象與成語的發音“jiào bǎn”聯系起來,加深記憶。
延伸學習(Extended Learning):叫板是一個常用的成語,學習者可以通過閱讀相關的文章、新聞或文學作品,了解不同場景下使用這個成語的例子,進一步掌握其用法和含義。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生(6-12歲):我要對你叫板,看看誰的跳繩技術更好。
2. 初中生(13-15歲):我要對你叫板,看看誰的籃球技術更強。
3. 高中生(16-18歲):我要對你叫板,看看誰的數學水平更高。
4. 大學生(19-22歲):我要對你叫板,看看誰的論文寫得更好。